下，先前那种不具有完整性的个体主义哲学实现了向入世的宗教个体主义哲学的结构性转变。1543年，哥白尼《天体运行论》一书的出版，引起了研究方法上的根本变革，使 权利是无法分开的。例如，宪法中规定了受教育权，《教育法》、《未成年人教育法》、《高等教育法》、《义务教育法》、《教师法》等诸多法律对其内容进行了 ...
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的教育并没有得到足够的重视，国家投入的力度不够，教育的定位失当，直到十九世纪末，教育还没有固定在制度化的学校系统之中。[1]长期以来，古人都把公民接受 问题分为义务教育中的收费和非义务教育阶段的收费。2006年6月29日，新《义务教育法》出台，新的《义务教育法》第二条明确规定了实施义务教育，不收学费、 ...
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或优惠开放，为青少年健康成长营造良好环境。（二）贯彻实施义务教育法，普及巩固九年义务教育。1．确保义务教育的普及巩固。落实义务教育经费保障新机制。制订 成套教学光盘。 4．提高农村义务教育师资水平。实施农村教师培训计划，到2010年，使中西部地区50%的农村教师得到一次专业培训。充分发挥现代远程教育在 ...
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［____年____月____日校董（理）事会第____次会议讨论通过］ 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》 要注意突出“级”和“类”的特点。在民办学校中，有的是十二年一贯制学校，有的是九年一贯制学校，有的是小学（又分为初小和完全小学），有的是初级中学，有的是 ...
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教职工同等的权利。 四、工作报酬 第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。 第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资 教师的考核、待遇、奖励以及法律责任等制度作出了系统的规定。《高等教育法》和《义务教育法》作了进一步的具体规定。《民办教育促进法》第28条、 ...
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，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《青海省实施＜中华人民共和国义务教育法＞办法》等法律法规，结合本市实际， 进入电子游戏厅、参与封建迷信活动和酗酒、赌博活动”；“学校应对学生加强禁毒教育。”九、原第十八条修改为：“学校应建立、健全规章制度，严格门卫管理， ...
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的一点九一倍，而农民直接上缴国家有关部门的负担却是前一个四年年均的九倍，而且这几年农民直接承担的行政事业性的各项社会性负担，也是1993年的两 突出问题。这也是导致农民子女受教育权得不到保障的一个重要原因。1986年制定的《义务教育法》只是分清了国务院教育主管部门确定教学制度、教学内容、课程设置和审订 ...
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章程要注意突出“级”和“类”的特点。在公办中小学中，有的是十二年一贯制学校，有的是九年一贯制学校，有的是小学（又分为初小和完全小学），有的是初级中学，有的是高级中学 。法律法规和规章对一些学段的学校的培养目标做了原则规定。如《义务教育法》第3条规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高 ...
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阿米绪人出于宗教信仰传承的目的而进行的传统单室教育也同各州的义务教育法产生了冲突。1972年美国联邦最高法院在威斯康辛州诉约德一案中判决阿米绪 的教义，傣族男童往往在七岁时就被父母送入寺庙接受佛寺教育，而这个年龄段正好是九年义务教育的起点。一方面，部分傣族男童在被送入寺庙后就不再接受正规的九年义务教育 ...
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，我国高等教育体制改革进入了一个新阶段。1995年颁布的《教育法》是这一改革首先取得的法制成果。其中第28条规定了学校的九项自主权，其中第（八）项是纯粹 体现为权力，两者有根本的不同。如果学术自由是一种权力，就意味着另一方有服从义务，从而出现压制学术自由的学霸，这实际上是学术自由权利的异化。因此，对这 ...
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