的方法和基本技能，养成良好体育锻炼习惯和生活习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。附：普通高等学校农林专科教育培养目标和基本规格(一)培养目标普通高等 专业学生德智体三方面的内容具体分解后的要求。德，要阐明必须坚持政治方向、立场、观点，具有的品德修养、思想作风、职业道德等；智，要阐明应具有 ...
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成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容，培养大学生的创新精神和实践能力。要把实践教学的要求落实到每一个部门、每一门课程和每一 报告。8．广泛开展生产劳动和社会服务。高校要创造条件，引导大学生参加生产劳动，培养大学生的劳动观念和职业道德。大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动，引导大学生 ...
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，教学仪器设备、教学基本设施差，甚至一些基本的教学辅助设施也满足不了学生的要求，这既伤害了大学生们对学校的情感，也影响了学生各种技能素质的 教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，严格执行高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术 ...
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充分发挥精品课程、实验教学示范中心、校外人才培养基地、人才培养模式创新试验区的示范作用，努力实现优质教学资源共享。围绕首都高端和新兴产业发展需要， 学校后勤保障能力和服务水平。 18.进一步深化教育交流与合作。适应建设世界城市的要求，拓展首都教育国际交流合作平台，提升国际交流活动品质，不断提升首都教育 ...
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充分发挥精品课程、实验教学示范中心、校外人才培养基地、人才培养模式创新试验区的示范作用，努力实现优质教学资源共享。围绕首都高端和新兴产业发展需要， 学校后勤保障能力和服务水平。 18.进一步深化教育交流与合作。适应建设世界城市的要求，拓展首都教育国际交流合作平台，提升国际交流活动品质，不断提升首都教育 ...
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的教师队伍；高职高专学校要适应以就业为导向、强化技能性和实践性教学的要求，以专业带头人和专业骨干教师培养为重点，加快推进“双师型”教师队伍建设。 的凝聚力和战斗力。大力加强在高等学校学生和青年教师中发展党员工作，努力做到大学生班级“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”，及时吸收符合党员条件的 ...
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职业教育体系。要按照“设施先进、专业配套、结构合理、机制灵活、富有活力”的要求加强职业教育。在高中阶段教育中，中等职业教育与普通高中教育办学规模 的思想政治教育和职业道德教育，不断提高思想政治水平。25、职业院校要全面实施素质教育，加强学生思想道德建设。贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生 ...
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）。笔试成绩按照两科成绩各占50%计算；满分为100分。经组织选派的大学生志愿者，达到规定服务年限、考核合格且截止报名结束时未被机关、事业单位 第三部分：教师职业道德与基本礼仪。主要考查应试者对教师职业道德与礼仪的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。考查内容包括：教师职业道德的基本概念、教师职业道德 ...
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和态度。一般说来，他们将法官分成这么几个年龄段： 50－60年代的大学毕业生，这些法官“职业道德好，有为人民服务的思想，比那些大学刚毕业而道德品质坏的 。”（法官L1）法官Q2则认为“88年之前毕业的大学生思想稳定，对个人的要求比较严格，工作态度也好”。我们所调查的法官大体上属于这一法官群体。 92年 ...
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坚持“一靠教育，二靠制度，三靠监督”，建设一支素质优良的教育工作者队伍。加强教师职业道德建设，严格执行教师资格制度，进一步推行教师职务制度。要大力 就业资格准入制度和职业资格证书制度。15、按照“巩固、深化、提高、发展”的要求，巩固高等教育管理体制改革成果，继续完善高校布局结构调整工作。切实落实高校 ...
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