学习型组织，形成一批具有较高发展水平的国家、省、市级社区教育实验区。各类学校、教育培训机构和各种文化设施要有组织、有计划地向社区开放，努力满足各类人群 创业人员较集中的地区，如广州、深圳、东莞、珠海、佛山、中山等地进一步开办港人子弟学校、台商子弟学校和国际学校。持有《广东省居住证》人员子女入读托儿所、 ...
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开放度。鼓励支持职技类学校与国外知名学校合作举办高水平的职业教育机构、开办专业课程，共建科研机构和实训基地。积极借鉴国外有益经验，引进先进的课程、教材 达不到办学标准的学校可以停办或转为非学历的职业教育培训机构。要按有关规定足额提取职工教育经费，主要用于职工教育和高技能人才的培养，切实提高企业员工素质 ...
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训体系。（六）建立健全社区教育网络。启动社区教育基础建设行动计划，加快构建城乡一体的社区教育网络。城市要将各类教育培训机构和各种文体设施向社区开放， 领域，鼓励支持职业院校与国外知名学校合作举办高水平的独立职业教育机构，或合作开办专业课程、共建科研机构和实训基地。积极借鉴国外有益经验，引进先进的课程、 ...
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利用工会、共青团、妇联群团组织开办的培训实体开展培训工作，注意探索培训初、中、高级技能人才的路子，鼓励、扶持民办职业培训机构举办专业化程度较高、社会 单位、企业、技术推广部门聘请。3?引导和鼓励教育培训机构与用人单位和劳务输出机构建立合作伙伴关系，通过培训定单或输出协议，约定双方责任和权益，地方政府 ...
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交流。县级以上人民政府人事行政部门应当完善继续教育服务体系，收集、提供、发布继续教育供求信息；有条件的地方应当开办继续教育网站或者在本部门的门户网站上 评估制度。省人事行政部门应当会同有关行政部门建立科学的考评体系，定期对继续教育培训机构组织进行考核评估。考核评估结果应当向社会公布。第二十一条 人事及 ...
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场所、设备、专业技术教师和毕业生实习、就业机会；企业面向社会举办的职业教育培训机构，要按照国家和本省的有关规定办理许可登记手续，纳入社会力量办学管理范围 ，规范办学，提高质量和效益。 6．积极鼓励和支持社会力量发展职业教育。对经过批准开办并通过评估的民办职业学校，享受举办社会公益事业的有关优惠政策； ...
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职责包括：（一）制定本地区社会工作者继续教育实施方案并组织实施；（二）对本地区社会工作者继续教育培训机构实施继续教育情况进行指导和监督检查。第六条 社会 符合下列条件：（一）有相应的组织机构和管理制度，开办社会工作专业教育或者开展社会工作职业培训3年以上；（二）具有承担培训工作所需的专业师资队伍，其中 ...
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职责包括：（一）制定本地区社会工作者继续教育实施方案并组织实施；（二）对本地区社会工作者继续教育培训机构实施继续教育情况进行指导和监督检查。第六条 社会 符合下列条件：（一）有相应的组织机构和管理制度，开办社会工作专业教育或者开展社会工作职业培训3年以上；（二）具有承担培训工作所需的专业师资队伍，其中 ...
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职责各行业社团组织协助建设行政主管部门维护培训市场秩序，积极开展企业调研，反映企业培训需求。具体职责为：1．参与教育培训机构的评估；2．协助建设行政主管部门 员工的综合素质。具体职责为：1．加强企业的内部教育培训工作；2．组织本企业建筑工地民工业余学校的开办；3．积极做好企业一线人员的岗位技能的培训 ...
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高等院校襄樊大学争取开设为农业产业化和乡镇企业服务的专业；在襄阳农校和市机电工程学校开办高等职教专业；增开农类自学考试专业；进一步加强与农、林、水产高校的 到千家万户。4、以示范项目为样板，在示范中结合。县(市)成、职教育培训机构和乡镇成人文化技术学校要积极吸纳最新农业、科技成果，以科技部门为指导， ...
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