办公室对2001年印发的《全国推广普通话宣传周宣传提纲和宣传口号》进行了修订，名为《推广普通话宣传提纲和宣传口号》(见附件)，供各地使用。 九、各 他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的 ...
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管理条例一并修改。(十六)天津市实施《中华人民共和国义务教育法》办法(市教委)理由：待《中华人民共和国义务教育法》修订后再进行修改。(十七)天津市城市规划条例( )理由：其内容为市人大修订后的《天津市城市排水管理条例》所吸收。(九)天津市集中供热管理规定(市建委)理由：其内容可为市人大新制定的《天津市 ...
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持续发展服务。 20世纪90年代，是我国教育法制建设发展最快的时期。在80年代颁布《学位条例》、《义务教育法》的基础上，又相继制定颁布了《教育法 以来改革力度最大、发展速度最快、质量效益最好的历史时期。 (1)基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的规划目标如期实现，基础教育的各项事业蓬勃发展，谱写 ...
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少年就学管理办法第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《流动儿童少年就学暂行办法》（１９９８年３月国家教育委员会、公安部制定实施 ，举办流动儿童少年学校，满足本辖区内流动儿童少年接受义务教育的需要。第九条经县级以上教育行政部门审批，企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民 ...
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教育行政部门根据国务院的部署，采取多种有效措施，全面实施《中华人民共和国义务教育法》，积极普及九年义务教育，努力规范义务教育阶段公办学校的办学行为，使义务教育阶段公办 助长了择校行为。这些倾向和问题如不及时引导和规范，将会冲击我国九年义务教育的实施，妨碍素质教育的推进，甚至影响社会的稳定。因此，必须 ...
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的精神，从本地区的实际出发，把普及九年义务教育的目标落到实处。要建立检查、监督和奖惩制度，确保义务教育法的贯彻执行。政府、社会、家长要认真履行 。 (9)高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。九十年代，高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要，积极探索发展的新 ...
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依照法律被剥夺政治权利的人除外。”可见在这里规定了平等的选举权与被选举权的九条标准，从宪法解释的角度来看，评判是否侵犯平等权包括但又不限于这 保护法、华侨归侨侨眷权益保护法、残疾人保障法等特殊群体和弱势群体的平等权；教育法、义务教育法等保护教育平等权等。 并且通过行政诉讼的判决结果可以使行政机关意识到 ...
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依照法律被剥夺政治权利的人除外。”可见在这里规定了平等的选举权与被选举权的九条标准，从宪法解释的角度来看，评判是否侵犯平等权包括但又不限于这 保护法、华侨归侨侨眷权益保护法、残疾人保障法等特殊群体和弱势群体的平等权；教育法、义务教育法等保护教育平等权等。 并且通过行政诉讼的判决结果可以使行政机关意识到 ...
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的冲突，其他规范性文件同宪法、法律、法规、规章的冲突等。比如，《义务教育法》没有规定不送适龄儿童入学接受义务教育应受行政处罚，但国务院批准的 全国人民代表大会常务委员会的解释为准。”并明确规定：“1981年6月10日第五届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于加强 ...
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关于修改＜大通回族土族自治县义务教育条例＞的决定》第一次修正）第一条为了促进本县九年义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》、《青海省实施＜中华人民共和国 、音像制品或向学生灌输封建迷信思想的；(八)侮辱、殴打教师或体罚学生的；(九)不及时采取措施，致使校舍倒塌造成事故的；(十)贫污、挪用、克扣教育 ...
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