改革为重点，促进普通高中内涵发展。通过布局调整、资源整合，提高优质高中教育资源的覆盖程度。深入推进普通高中课程改革，着力培养学生自主学习、自强自立 。以学科带头人和学术骨干培养为重点，大力加强高校思想政治教育工作队伍建设。深入推进大学生心理素质教育，进一步细化心理危机预防三级机制。加强班集体等基层学生 ...
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改革为重点，促进普通高中内涵发展。通过布局调整、资源整合，提高优质高中教育资源的覆盖程度。深入推进普通高中课程改革，着力培养学生自主学习、自强自立 。以学科带头人和学术骨干培养为重点，大力加强高校思想政治教育工作队伍建设。深入推进大学生心理素质教育，进一步细化心理危机预防三级机制。加强班集体等基层学生 ...
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，抓住领导班子和党员领导干部这个重点，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众 今年税务总局将修改完善《税务系统思想政治工作条例》，推进税务系统思想政治工作的科学化、制度化建设。（四）加强理想信念教育和道德建设。要持续深入组织 ...
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一举一动都会对参与审判活动的当事人和其他社会公众产生极大的影响。通过加强职业道德教育，可以使法官成为社会主义道德的积极倡导者和躬行实践者，进而在人民群众中 法官职业道德建设，最根本的是进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的学习教育，用科学的理论武装法官的头脑，指导法官的 ...
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的急需，有其历史功绩。但它毕竟是计划经济的产物，在市场经济条件下，这种教育思想和教学观念越来越显露出其弊端。弊端之一是专业划分过窄，知识分割过细 ，综合判断的能力，组织协调能力，开拓创新能力。? 高等教育总体上是这样，法学教育更应当是这样。我们知道，随着社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的 ...
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心地善良，乐于助人；爱岗敬业，甘于奉献。 三、法官职业道德的行为标准 法官在具备了一定的思想标准之后，在职业道德标准中还必须具备一定的行为标准。这是因为法官的裁判活动， 道德品质的培养和提高，奠定深厚的思想基础。良好的道德品质不是天生的，也不是自发形成的，是因教成德、通过教育逐步形成的。要通过对法官的 ...
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贫弱”。[85]结论自然是“痛除八股”，“大学西学”，方能使思想解放，民智大开。思想表现自由属于直接人权的范畴。它同人身自由一样，是个人在社会重压下得以保全人性 未被后人所充分理解和正确认识。后人在评论其开民智主张时，多认为是教育上事情，很少有人认识到它同思想表现自由权主张之间的关系。通过提倡思想表现 ...
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3、犯罪的社会因素包括人口密集、公共舆论、公共态度、宗教、家庭情况、教育制度、工业状况、酗酒情况、经济和政治状况、公共管理、司法、警察、一般 。 切萨雷·龙勃罗梭（cesare lombrosr，1836—1909）从其犯罪原因一元论的思想出发，在犯罪对策上提出了救治犯罪的新方法。他认为，人类学的研究 ...
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贫弱”。[85]结论自然是“痛除八股”，“大学西学”，方能使思想解放，民智大开。思想表现自由属于直接人权的范畴。它同人身自由一样，是个人在社会重压下得以保全人性 未被后人所充分理解和正确认识。后人在评论其开民智主张时，多认为是教育上事情，很少有人认识到它同思想表现自由权主张之间的关系。通过提倡思想表现 ...
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地位；建立并完善分工合理、职责清晰，有利于公务员培训工作的管理体制；公务员教育培训制度体系基本形成，培训工作的科学化、制度化、规范化进一步加强；通过创新培训 教材、进课堂、进头脑的工作；要深入开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育；党的十六大以来中央提出的树立和落实科学发展观 ...
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