1951年入学的。 表1 19531978年吉林大学(含东北人民大学)法律系本科招生毕业在校学生统计表 本表系笔者根据《1953年至1976年全国政法院系法律本科生 主编:《吉林大学研究生院》(庆祝吉林大学建校50周年宣传材料),卓一设计有限公司1996年7月印制,第4页。《辞海》中的说法是1946年 ...
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统一规划进行的,并且在最后编辑本书的时候,为了形成一个统一的整体,我也对许多论文做了文字修改,增补了部分文献。”①这表明了作者的一种负责的学术态度以及该著作 的圣?阿芒镇,从小爱好诗歌,中学开始写诗,曾进鲁汶大学攻读法律,毕业后虽进入律师事务所,但他并不热心法典,却醉心于诗歌创作。出版的诗集有《佛拉芒 ...
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方法的使用和课时比例作了硬性规定,对于实习教学法进行了改革,采用课程实习与毕业实习相区分,专业实习与课堂教学互动互促的教学模式。(3)大力加强实践性 ,同学们通过制定计划、亲自实施计划、直接面对当事人、面对各种利益主体,同学们设计并发放各种调查问卷,进行座谈,这些都提高了同学们的社会了解和认识能力; ...
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。这部分可以借鉴外国的集团诉讼以及公益诉讼制度。该部分诉讼行为在我国可以设计为经济法中的公诉,它构成了经济诉讼制度的基础。 (三)高效市场 文(1981—),男,中央民族大学法学院经济法硕士研究生,北京大学经济学院国际金融本科毕业。 王淇(1980—),女,中国政法大学民商经济法学院民诉硕士研究生, ...
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诉讼法》、1993年制定《国家公务员暂行条例》时就已根据“特别权力关系”理论来设计立法了,从而将有关公务员权利义务方面的管理行为排除出行政诉讼之外,这是非常 、不具有北京科技大学学籍为由,拒绝为其颁发毕业证,亦未向有关教育行政部门呈报毕业派遣资格表。1998年10月19日,田永以北京科技大学为被告,向 ...
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)的相关规定中可得到进一步印证,且最高人民法院在田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证书、学位证书一案的判决中明确指出:高校具有行政主体资格——“在我国目前的 责任。 结 语 宪法是一种理想,其中凝聚着先哲们对美好生活的向往与制度设计,一个富有理想气质的民族无不崇尚宪法理念,信仰宪法。作为民族理想的继承者与 ...
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9:00—11:30信息系统综合知识下午1:30—3:00系统分析设计3:20—5:20论文网络程序员上午9:00—11:30计算机网络基础知识下午2:00— 工作的在职人员,不论学历、资历,均可报考。2、程序员资格:大学本科毕业的在职人员或担任软件技术员职务两年以上(含两年)的在职人员。3、高级程序 ...
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情况实验教学中心名称 所属学科名称 隶属部门/管理部门 / 成立时间 中心建设发展历程 中心主任 姓名 性别 出生年月 民族 专业技术职务 学位 毕业院校 通讯地址 邮编 电子邮箱 联系电话 主要职责 教学科研主要经历 教学科研主要成果 专职人员 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 ...
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研究和知识产权管理制度建设,推动专利、植物新品种、计算机软件产品、集成电路布图设计等的申请、保护和实施。3.知识产权工作是高等学校科技工作的重要组成部分。 学生获得发明专利者,学校可给予相应的奖励,或作为奖学金评定的指标,并在毕业或学位成绩中得到体现。 五、健全知识产权服务体系,促进专利技术的保护和 ...
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,并以英文授课,课程规划得邀请相关合作之企业共同参与。 (二)得采密集式课程设计,除日间开课外,得兼采夜间、假日、寒假或暑假期间开课。 (三)实作性 限制。 (三)招生对象为第四点所定科系及相关系所毕业生。 九、毕业论文主题: 本班毕业论文主题应配合第四点规定相关产业实际需求。 十、经费: (一)本班 ...
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