特殊教育机构的专业教师进行集中培训和巡回指导，提高师资水平。“十五”期间，依托社会力量建立了2处残疾人职业培训基地。特教学校已发展到4处，在校 执法力度。各级政府残疾人工作委员会要组织有关职能部门进行专项检查，加大对侵犯残疾人权益重大恶性案件的查处和曝光力度。(3)推进残疾人法律援助工作。各类法律服务 ...
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坚决制止侵犯学生合法权益、特别是损害未成年人身心健康发展的违法行为，保障学生的健康成长。要与政府有关部门相配合，依法整治校园内部和周边环境，维护学校的 中的重要问题。要把依法行政、依法治校的情况作为考核教育行政部门工作人员、学校负责人工作实绩的重要内容。各地教育行政部门要按照本意见的要求，结合当地实际 ...
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的侵害。[19]2006年9月13日，韩国国家人权委员会指出，不承认华侨学校的学历，是侵犯了华侨们以自己的语言接受教育的权利和追求幸福的基本人权， 它将通知行政当局有关行为的违法性及事实。危地马拉人权监察员办公室设立了难民及移民权益保护部，该部负责处理难民和移民的保护工作，并为有关政府部门提供建议，使 ...
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纳入国民经济和社会发展规划，合理配置教育资源，保障农村地区实施义务教育，改善薄弱学校办学条件，促进义务教育均衡发展，全面提高义务教育的教育质量和办学水平。第六 其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。教师在工作岗位上遇到涉及学生人身安全的紧急情况，应当及时采取措施，保护学生人身安全。鼓励教师对 ...
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纳入国民经济和社会发展规划，合理配置教育资源，保障农村地区实施义务教育，改善薄弱学校办学条件，促进义务教育均衡发展，全面提高义务教育的教育质量和办学水平。第六 其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。教师在工作岗位上遇到涉及学生人身安全的紧急情况，应当及时采取措施，保护学生人身安全。鼓励教师对 ...
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的教育氛围，长期处于无人管束状态，家庭教育作为儿童受教育的重要组成部分，家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用，事实证明，父母长期 条件的限制，尚不能针对他们的心理问题建立专门的咨询干预机制。在保护儿童权益不受侵害方面，相对于城市更显薄弱，一些落后的观念，如重男轻女、谈性 ...
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申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提起申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。同时《教育法》也规定学生应履行如下 法制出版社2002年出版 [4]《民法学》余卫明主编 湖南人民出版社2003年出版 [5]《学生伤害事故处理办法实施手册》（上、中、下）陈远清主编、吉林摄影 ...
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差的双差生，进而结帮逃学，发展成违法犯罪行为；从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到违法犯罪；从骄生惯养到称王称霸乃至行凶打人；从被歧视、虐待到 漏洞，减少和消除实施犯罪的条件，达到犯罪预防的措施。给学生普法，学校经常把政治课设为法制课，组织学生接受庭审教育，参观看守所。孩子懂法要主动而不能依赖课堂的 ...
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参加升学考试,享有本地学生同等权利。第二十二条市、县区政府对发展民办教育做出突出贡献的集体和个人予以表彰。第二十三条民办学校的设立实行审批制。 要按照有关规定为教职工办理养老、医疗等社会保险。第三十条民办学校侵犯受教育者的合法权益,受教育者及其亲属有权向教育行政主管部门和其他有关部门申诉,有关部门应当 ...
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家庭子女“两免一补”政策。建立中等职业院校贫困家庭学生援助制度，市财政安排专项资金，引导各级财政和学校共同投入，用于解决中等职业教育阶段贫困家庭子女就学 、不签订劳动合同、使用童工和危害未成年工劳动保护权益等突出问题，依法严厉查处用人单位侵犯农民工权益的违法行为。健全农民工维权举报投诉制度，有关部门要 ...
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