行政法规的强制性规定而无效。杨敏与泰克公司签订的合同内容不违反法律及行政法规的强制性规定，故合法有效。杨敏在重庆市公证处领取公证书后未对文凭瑕疵 为四川外语学院商务英语专科毕业。杨敏的实际毕业文凭应为四川外语学院、四川省高等教育自学考试委员会颁发的商务英语专科毕业。杨敏于2001年10月8日到德国驻华 ...
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试点班招生简章后，2000年9月8日，原告与被告中南财经政法大学签订《协议书》，协议约定：为充分利用高等学校教育资源和办学优势，经湖北省高等教育自学考试委员会批准，甲方(中南财经政法大学)2000年继续开办自考助学试点班，主要招收参加全国普通高考且成绩达到一定分数的省内外应届高中毕业生，甲方同意招收 ...
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平均生活水平之间的差距；将贫困残疾人全部纳入社会保障体系，保障残疾人基本生活需求；积极发展特殊儿童学前教育，普及残疾儿童少年义务教育，鼓励资助残疾人接受高等教育，发展残疾人职业教育，有效保障残疾人受教育的权利；残疾人就业率进一步提高，让有劳动能力和就业需求的残疾人得到职业指导和职业培训；残疾人文化 ...
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）建立政府主导、社会联动、群众参与的扶困助学格局，完善义务教育、职业教育和高等教育的助学制度。逐步在全市实行免费义务教育，深化各种形式的社会助学活动，采取 将《妇女规划》的实施纳入政府议事日程，纳入政府主要负责人和主管负责人的政绩考核内容。3、加强妇女工作机构建设。市、县（市.区）妇儿工委办公室专职 ...
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组织体系、科技投资支撑体系、科技人才开发体系、技术中介服务体系和地方科技法规体系，对外科技合作与交流提高到新的水平。形成科技资金投入的稳定增长 平台和工程化平台。鼓励省属应用型科研机构直接转制为科技型企业。(二)科学研究和高等教育有机结合的知识创新体系以建立开放、流动、协作的运行机制为中心,促进科研 ...
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其合法权益。第四条 社会力量办学必须贯彻国家的教育方针，遵守国家法律、法规，培养社会适用人才。第五条 市成人教育行政主管部门负责本条例的贯彻 本地区经济和社会事业发展需要，举办学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、高等教育和社会文化教育。第七条 各级人民政府要将社会力量办学纳入教育事业发展规划。 ...
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先申请筹办。第八条 申请筹办民办高等学校必须报送以下材料：(一)筹办申请报告，内容包括：拟建学校的名称、校址、办学宗旨、培养目标和建校方案、办学规模及 名单(注明职称、专业)；(四)办学规模、专业设置及学校发展规划。第十条 省高等教育行政主管部门接到申请报告后，应对申报材料进行形式审查，对所报送材料不 ...
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l所九年义务教育特殊教育学校。4?充分利用现有教育资源，发展残疾人高中阶段教育、高等教育和成人教育。统筹规划高中阶段特殊教育学校建设，设区市级以上城市要建立特殊教育 残疾人的基本生活，是健全和完善我国社会保障制度的重要内容。一是进一步完善残疾人就业的法律、法规和政策体系。二是城镇新增残疾人就业3万人， ...
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其合法权益。第四条 社会力量办学必须贯彻国家的教育方针，遵守国家法律、法规，培养社会适用人才。第五条 市成人教育行政主管部门负责本条例的贯彻 本地区经济和社会事业发展需要，举办学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、高等教育和社会文化教育。第七条 各级人民政府要将社会力量办学纳入教育事业发展规划。 ...
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、高中阶段教育女性毛入学率2010年达到75％以上，2005年达到50％以上。高等教育女性毛入学率达到15％以上。3、妇女青壮年文盲率控制在1％以内。4、 高中阶段教育；贯彻落实有关法律法规，依法保护儿童合法权益，优化儿童成长的环境，把培养高素质新一代儿童作为我市可持续发展的主要内容，对处于困境的儿童 ...
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