农村和边远地区培养实用人才；高等职业学校的专业设置必须根据社会的需求及时调整，社会有需要才办，而不应按学校有学科带头人就办；其专业教学内容应是成熟的技术 农业职业教育与其他行业职业教育的最大的不同点，就在于学生毕业后主要不是走上工作岗位去就业，而是要回到农村去创业，做新型农民，用所学的技术从事农业开发 ...
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、思想工作、经济手段等，引导毕业生到国家急需、能发挥所长的工作岗位上去。7．适应经济、社会发展需要，积极改革研究生培养规格和类型单一的状况。博士生教育要努力 配置力量的总体部署精神，有计划有步骤地进行科技机构的调整改革和人员分流。仅仅是系所合一的模式，不能完全适应面向经济建设特别是市场经济的需要。要在 ...
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，则由部指定单位聘任或妥善安置。第二十二条 取得应聘资格的人员转到非艺术工作岗位的，应优先聘任。第二十三条 行政、业务、后勤等管理人员及专业人员的聘任 复杂，应区别不同情况，采取多种措施，妥善分流。第二十九条 布局结构调整过程中，剧院团原则上不从部系统以外录用、聘用、调入人员，特殊专业的确属急需人才， ...
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改革外，可以适当多发一些奖金。今后这些单位按企业对待，必须与事业单位的调整工资脱钩。已经实行独立核算，尚未做到自负盈亏的单位，允许制定过渡办法，逐年减少 制度的原则，今后学历、学位和学术称号只作为能否担任某项工作岗位职务的资格条件之一，而不作为确定职务工资的依据。试行聘任制后，中国科学院将根据各类人员 ...
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（一）国家和各地区、各部门可以根据国民经济发展、劳动生产率提高、物价变动和劳动就业等要素，适时调整岗位技能工资制基本工资参考标准。企业在此基础上可相应调整自己 的思想动态，适时适当进行引导，做好职工的思想工作。（五）在进行岗位技能工资制的改革试点工作中，要注意对企业不应强求，要允许看；不要简单划一，应 ...
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撤销，则由部指定单位聘任或妥善安置。第二十二条取得应聘资格的人员转到非艺术工作岗位的，应优先聘任。第二十三条行政、业务、后勤等管理人员及专业人员的聘任 复杂，应区别不同情况，采取多种措施，妥善分流。第二十九条布局结构调整过程中，剧院团原则上不从部系统以外录用、聘用、调入人员，特殊专业的确属急需人才，经 ...
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（一）国家和各地区、各部门可以根据国民经济发展、劳动生产率提高、物价变动和劳动就业等要素，适时调整岗位技能工资制基本工资参考标准。企业在此基础上可相应调整自己 的思想动态，适时适当进行引导，做好职工的思想工作。（五）在进行岗位技能工资制的改革试点工作中，要注意对企业不应强求，要允许看；不要简单划一，应 ...
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，此次套改时，活的部分暂按４０％的比例入轨，以后再根据效益变动情况相应调整）。三、职务（技术等级）工资（一）新闻出版专业技术人员分别实行 工人实行岗位津贴，普通工人实行作业津贴。岗位津贴按照工作岗位差别和实际完成工作任务的数量和质量确定。工作岗位差别可通过各岗位的技术难易程度、责任大小、劳动强度高低和 ...
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概念。下岗职工是指没有与企业解除劳动关系，在原企业已没有工作岗位，有就业要求但没有找到新的工作的职工；失业是指与企业没有劳动关系，滞留在社会上 就业领域，帮助企业下岗职工实现再就业。因此，各师(局)、各有关部门(行业)要抓住调整和优化经济结构的机遇，积极培育新的经济增长点，继续加强基础产业和基础设施的 ...
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推进我区的现代化建设，具有十分重要的意义。当前，我区国有企业的体制转换和结构调整已进入了攻坚阶段，一些深层次的矛盾和问题集中暴露出来。深化改革，需要下力气 政治工作的目标、内容和要求列入各级行政管理人员的任期目标责任制和工作岗位责任制中去，在企业行政管理人员中实行“一岗两责”，既担负生产经营的职责，又 ...
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