软件职业技术人员的培训工作，培训达到要求者发给相应的职业资格证书。5．学费标准由各试办学校参照计算机类高职学生的培养成本自行确定，报当地有关物价部门审批后 ，满足市场对软件技术人才的实际需求。有适应高水平软件技术人才培养的教学管理制度和运行机制。学校有稳定的经费来源和相应的政策，支持相关的建设和教学 ...
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培训，鼓励他们取得相应技能等级的职业资格证书。深化用人制度改革，逐步在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。四、继续培育毕业生就业市场， 多种形式的毕业生供需见面、双向选择活动，发展网络人才市场。坚持需求信息公开制度，定期发布毕业生就业市场供需信息，加大用人单位接收毕业生的透明度，防止“暗箱操作 ...
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培训形式，在教学上应积极引进“单元制”、“双轨制”、“mes”等方法。承担劳动预备制度培训的机构，要充分利用自身优势，组织学生进行生产实习，开展勤工俭学，并组织 ，鉴定合格者，由劳动保障行政部门核发《职业资格证书》。五、就业服务各类就业服务机构和其他职业介绍机构要将经过劳动预备制度培训毕（结）业的人员 ...
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内容，拟定了《关于加强技工学校等职业培训机构教师队伍建设的实施意见》从一九九七年开始全面推行教师培训考核和上岗资格证书制度。 二、对技工学校在职教师 ，今后技工学校教师资格证由省劳动厅技工培训教研室统一组织审核，报省教委办理教师证书。 四、对实习指导教师和专业技术课教师强化专业技能和生产技术理论的培训 ...
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要简化落户手续和办事程序，对应届毕业生凭《就业协议书》、《普通高等学校毕业证书》和《全国普通高等学校毕业生就业报到证》办理其落户手续；对非应届毕业生 专业设置、招生数量，积极主动适应社会需要，尤其是职业技术学校要加强毕业生职业技能训练，大力推行学历文凭证书和职业资格证书并重制度，鼓励学生在校取得相应的 ...
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要减少招生数量，直至停止招生。对就业难的长线专业毕业生提倡“回炉”到高校、职业技术学院、中专技校以及社会力量办学机构和就业训练中心学习实用技能，增强就业 对高等专科学生，特别是高职专科学生，要加强职业技能培训，实行“双证书”(即学业证书和职业资格证书)并重的制度，高校要与劳动保障部门密切配合，制定培训 ...
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全市统一标准、统一教材、统一命题、统一考试、统一证书的原则。经鉴定合格，统一颁发相应等级的职业指导员《职业资格证书》。对象与范围在市、区（县）、 职业指导人员的职业资格鉴定工作。各培训机构承担相应社会招生、报名和培训工作。七、实施要求（一）职业指导人员资格培训、鉴定工作，应与推行就业准入制度和劳动力 ...
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已达１．３５亿人。为适应社会主义市场经济发展的需要，全面提高乡镇企业职工的职业技能，引导乡镇企业尽快实现“两个根本性转变”，促进乡镇企业高效、持续、快速、健康 上岗的人员，应首先进行职业技能培训和职业技能考核鉴定，严格实行职业资格证书（即技术等级证书和技师、高级技师合格证书等）制度。乡镇企业新招职工， ...
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培训内容包括专业建设、课程改革、教学法、实践锻炼等等内容，并获得高级工以上职业资格证书。今年拟针对14个专业开展培训，包括数控技术应用、计算机应用、汽车运用与 报我厅中职师资项目办。4、严格学员考勤与考核。建立严格的学员考评制度，对每个学员培训期间的出勤、成绩、能力、培训效果等等方面做出真实客观评价。 ...
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的补充，应当纳入本市高等院校毕业生的就业指导计划。第十八条对从事职业技术教育的教师，实行教师资格证书制度和考核制度。第五章学生第十九条报考职业 ，由学校主办单位按照核定的学校规模安排落实。第二十六条本市城市教育费附加拨给职业技术教育的部分，由市教育行政部门按照规定比例统一平衡后下达，用于改善办学条件。 ...
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