的损失，对社会也有一定的负作用。从离婚的法定程序进行分类，可以分为登记离婚与诉讼离婚。下面我将围绕诉讼离婚的条件中的法定事由进行论述 1、感情确 人民法院判决离婚的法定条件只能是“夫妻感情确已破裂”。 2、关于如何确定夫妻感情是否确已破裂 《婚姻法》列举了下列五种具体情形： （1）重婚或有配偶者与他人 ...
//www.110.com/ziliao/article-195806.html -了解详情
如下：原、被告双方于1999年登记结婚，2000年婚生女侯XX出生。归纳本案争议焦点为：1、原、被告双方夫妻感情是否破裂，是否符合离婚条件；2、婚生女 原、被告双方当庭陈述，本院归纳无争议事实如下：原、被告双方于1999年办理结婚登记手续，2000年婚生女侯ＸＸ出生。目前，原、被告双方及女儿侯XX均在 ...
//www.110.com/panli/panli_6084713.html -了解详情
2009年1月15日开始分居。2009年2月14日双方曾写下离婚协议书，后因故未办理离婚登记手续。原告曾于2009年5月4日诉至原南汇区人民法院，法院以 有过激行为。原告遂于2010年1月5日诉至本院，要求离婚。本院认为，夫妻感情是否破裂是法院是否支持离婚诉求的判断标准。本案中双方婚后一度夫妻感情尚可 ...
//www.110.com/panli/panli_4166841.html -了解详情
进行答辩。根据原告的诉求意见，合议庭归纳本案的审理重点为原、被告夫妻感情是否破裂，是否应予离婚。原告代玉红为证明自己的主张向本院提交的证据材料有1、结婚证 事实：原、被告经人介绍认识，于2004年3月6日在梁园区民政局办理结婚登记，婚后双方经常吵架、打架，自2006年分居至今已有三年，夫妻感情已破裂。 ...
//www.110.com/panli/panli_4042388.html -了解详情
生一男孩王青宝，2004年4月26日原、被告在新野县民政局补办了结婚登记手续。自2005年开始原、被告婚生儿女便一直随被告父母生活至今。2007年 提起诉讼。经法庭调解，双方未能达成一致意见。本院认为，人民法院处理离婚案件是否准予离婚应以夫妻感情是否破裂作为区分的界限。《中华人民共和国婚姻法》第三十二 ...
//www.110.com/panli/panli_2986393.html -了解详情
后，经过审理查明，其女小刘与被告方某经人介绍相识，相识不久便登记结婚，原﹑被告常因家庭琐事发生争吵，不和谐的家庭生活，导致原告婚后身患精神 参加诉讼，其目的是为了维护无行为能力人的婚姻权、财产权和其他权益，代理人对被代理人是否离婚，无权作出意思表示，而是由人民法院根据当事人的婚姻状况分析夫妻感情是否 ...
//www.110.com/ziliao/article-177464.html -了解详情
一、问题的提出 原告夏某与被告杨某于1980年登记结婚，婚后生一子小杨，婚初感情较好。自1985年原告外出经商认识一女子并同居后，即长年 维护被告的婚姻权、财产权和其他权益而代为进行诉讼。他们仍无权代替无行为能力的被告作出是否离婚的实体法意义上的意思表示。从根本上讲，他们的代理是诉讼程序上的代理，而 ...
//www.110.com/ziliao/article-175306.html -了解详情
。依据上述有效证据及当事人当庭陈述，可确认如下事实：原、被告于2006年3月6日登记结婚，婚后于2006年农历10月22日生一子，取名董己明，现随被告生活 元。原告于2009年10月22日向本院起诉，请求与被告离婚。本院认为，是否准予离婚，应以夫妻感情是否确已破裂为标准。原告曾两次向本院提起离婚诉讼， ...
//www.110.com/panli/panli_291667.html -了解详情
被告：周某。 原、被告于1998年3月自行相识恋爱，1999年1月11日登记结婚，2000年10月12日生育一女周某某。2008年6月5日，原告 抚养问题如何解决？ 【法理评析】 本案是一起典型的离婚纠纷，离婚纠纷往往不仅涉及到双方是否能够离婚的问题，也涉及到离婚时的子女抚养权以及财产分配问题。离婚时 ...
//www.110.com/ziliao/article-161872.html -了解详情
后，经过审理查明，其女小刘与被告方某经人介绍相识，相识不久便登记结婚，原﹑被告常因家庭琐事发生争吵，不和谐的家庭生活，导致原告婚后身患精神 参加诉讼，其目的是为了维护无行为能力人的婚姻权、财产权和其他权益，代理人对被代理人是否离婚，无权作出意思表示，而是由人民法院根据当事人的婚姻状况分析夫妻感情是否 ...
//www.110.com/ziliao/article-161518.html -了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务