人才市场接待流动人员208.24万人,择业人才达190.36万人,达成流动意向协议的有34.5万人,三项均占全国第一位。全省劳动保障系统职业介绍 改革创新为动力,以人才结构调整为主线,以高层次和急需人才培养为重点,以为经济社会发展和为人民服务为目的,进一步深化人事制度改革,加快人才资源开发进程,提高 ...
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、维修保养等后勤服务社会化经营管理项目;(三)引进技术、设备、管理的合资合作项目;(四)因合同产生的赔偿;(五)签订跨越本届领导班子任期的各项合同、协议。二、 而急诊及非日常工作时间(夜间、年节假日),应由院方安排的值班人员应诊,以免延误病情。(六)在实行病人选择医生的工作中,要注重对青年医生的培养, ...
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力度,提高教学质量,使高校培养的人才更好地适应我省经济社会发展的需要。省教育厅要积极与教育部和省直有关部门协调,进一步加大我省及社会急需专业的招生数量, 经常保持联系,自觉接受毕业生就业主管部门的指导和服务。3、一年之内落实工作单位的毕业生,应与用人单位签定就业协议,经学校就业主管部门审核同意后,学校 ...
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单位匹配解决。第三层次“人选”项目的资助,由所在单位按照培养目标需要自行解决。各市、州、县及“人选”所在单位也要建立新世纪高层次人才工程专项资金, 人选”的岗位津贴,由“人选”所在单位和各级财政负担;要加强对“人选”的联系与服务工作,及时了解并尽可能解决“人选”工作和生活中的实际困难,保证他们能够集中 ...
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经费比1996年增加了5倍;世界上一些发达国家都与我国签订了学位学历互认协议;我们成功举办了两届世界大学校长论坛,40多个国际顶尖大学的校长参加了 我们始终坚持办人民满意的高等教育的宗旨,坚持主动服务于经济建设和社会发展的方向。同志们深切地认识到:人才培养是高等学校的根本任务,质量是高等学校的生命线, ...
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教育事业的跨越式发展,建设学习型社会,构建终身教育体系,为全省经济发展培养更多的高等专门人才具有重要意义。(二)指导思想和总体目标是:以邓小平 建立广纳全国优秀教育资源、面向全省的远程教育技术平台和社会公共服务体系。借鉴教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”的办学模式,积极探索广播电视大学远程教育同 ...
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,每年筛选出一批潜力大、效益好的服务业开发项目,或直接与投资者签订特许经营协议,或先由政府出资开发建设,建成后出售产权或经营权,实行市场化营运。最 部门要尽快制定具体实施办法。(六)扩大服务业就业规模,加快服务业人才培养。积极支持服务业各行业拓宽服务领域,开拓新的就业渠道。鼓励下岗职工、乡镇转岗干部和 ...
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技术研究、科技成果的二次开发及转化工作。稳定、完善基层农业技术推广机构,增强自身发展动力,增强为农民服务的功能。大力培养具有多种技能的农业技术推广人员, 。用人单位与柔性引进的人才,可以通过双方协商的方式实行协议工资。各县(市)要根据条件,与北京、上海、深圳及全国各省会城市等建立融资、管理、商务咨询等 ...
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.创新体系建设以构建服务于中医药现代化和国际化发展的知识与技术创新体系为目的,加强符合中医药自身特点的方法学研究和平台建设以及人才培养,提高自主创新能力。 ,提高传统医药产品的研发效率和生产、应用及管理水平;建立推动传统医药发展的国际协调机制,在政府间框架协议指导和国际组织支持下,形成若干个具有权威性 ...
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部门、单位和个人委托的其他培训。第三十六条通过人才服务机构委托各类高、中等院校培养或定向委托培养取得毕业证书或合格证书的人员,在同等条件下可优先推荐, 房屋管理政策办理,房屋管理政策无规定的,依照流动人员与原单位签订的住房协议办理。无住房协议的,由双方协商解决。第四十一条流动人员按照本办法离开原单位 ...
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