，按照不同思路实现两个价值相统一。对此，要确保未成年人犯罪一般案件刑罚价值公正基础上的功利和特殊案件刑罚价值功利基础上的公正。其次，有效弥补被迫 是合理的选择。 （二）方法----区别对待，强化量刑程序 1、制定未成年人犯罪量刑基准，加速推进未成年人犯罪量刑规范化。量刑过程中，量刑基准的正确定位是正确 ...
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在监狱内受到的不良影响，更有利于教育、矫正。 （三）未成年人犯罪的刑事和解 刑事和解起源于西方的恢复性司法制度（restorativejustice）。与报应性司法相对称（retributivejustice），是一种通过恢复性程序实现恢复性结果的犯罪处理方法，恢复性程序是指通过犯罪人与被害人之间 ...
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其进行追诉。日本实行微罪处分制度，警察根据检察官的一般指示，对部分轻微的犯罪案件不移送检察官，而直接予以分流。在起诉阶段，美国的检察官拥有几乎不受 犯罪嫌疑人规定了特别诉讼程序，以有利于对未成年犯罪嫌疑人的教育、改造，使其悔过自新、重新做人。可见，暂缓起诉制度与我国对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的 ...
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犯罪的轻罚。未成 年人是不是人?当然是人。既然是人,既然法律面前人人平等,就不应该轻罚。否则,就是 不平等、不公平。从司法 教育方面,积累了有价值的经验。 2. 程序适用和实体惩罚的特殊性 关于审理未成年人犯罪的案件,追究未成年人的刑事责任,我国法律均作出特别规定,要正确 理解这些规定,准确适用这些 ...
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犯罪人的责任，这也是我国社会治安综合治理的需要。各级人民法院，特别是基层法院及其派出法庭，对未成年人犯罪都给予了足够的重视。有的成立了少年法庭，条件不具备的 刑事诉讼程序中，如何贯彻教育、感化、挽救的原则。未成年人案件与成年人案件是两类不尽相同的案件。在诉讼中，要把握这种不同，就应当掌握未成年人犯罪的 ...
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，所选择的居所一般都需要切断与外界的联系，以保证侦查的顺利进行。恐怖犯罪案件的嫌疑人较之一般犯罪人，对侦查活动的心理抵制尤为强烈，因此应对指定监视居住 效率。 第二，运用修订后的《刑事诉讼法》特别程序之规定，坚决剥夺恐怖犯罪的涉案财产，妥善处置可能涉及的未成年人犯罪。《刑事诉讼法》第二百八十条规定： ...
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从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。 四是犯罪方式团伙化。据统计，60％的中小学生犯罪案件属于团伙作案，纠集多人，相互利用。 二、中小学生失足犯罪的主客观原因 （一）中小学生犯罪也有一个发展过程。 特别是初犯之前，总是有一些明显的 ...
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开示，共同做好教育、感化工作。第二十条 人民检察院提起公诉的未成年人与成年人共同犯罪案件，不妨碍案件审理的，应当分开办理。第二十一条 人民检察院提起公诉的 行为的。第二十九条 公诉人出庭支持公诉时，发现法庭审判违反法律规定的诉讼程序，应当在休庭后及时向本院检察长报告，由人民检察院向人民法院提出意见。遇 ...
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证据开示，共同做好教育、感化工作。第二十条人民检察院提起公诉的未成年人与成年人共同犯罪案件，不妨碍案件审理的，应当分开办理。第二十一条人民检察院提起公诉的 行为的。第二十九条公诉人出庭支持公诉时，发现法庭审判违反法律规定的诉讼程序，应当在休庭后及时向本院检察长报告，由人民检察院向人民法院提出意见。遇有 ...
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周岁，并被指控为首要分子或者主犯的共同犯罪案件。 其他共同犯罪案件有未成年被告人的，或者其他涉及未成年人的刑事案件是否由少年法庭审理，由人民法院院长根据少年 起诉书副本时，应当向其讲明被指控的罪行和有关法律条款；并告知诉讼的程序及有关的诉讼权利、义务，消除未成年被告人的紧张情绪。 第十八条 人民法院在 ...
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