调解协议,具有民事合同性质。”另一种意见认为,学校领导主持本校职工达成的人身损害赔偿协议具有民事合同性质和合同效力,主要理由是:1、《若干规定》虽 的内容也没有违反法律、行政法规的强制性规定和社会公共利益,因而完全具备了有效协议应当具备的条件。笔者同意后一种意见。(作者单位:江西省石城县人民法院) 【 ...
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美元/年,高级职称者如对方资助额超过_________美元/年,其超出部分的上交学校;出国讲学、任教人员具有中级职称者年薪超过_________美元/年,高级职称者年薪 违约,保证人须协助甲方清退乙方住房,结清经费等未了事宜。 第九条本协议自双方签字之日起生效,双方保证遵守执行。协议书一式三份,甲方 ...
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细致提高教学质量,使学员学习顺应社会需求。 二、乙方须身体健康、遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。在校完成全日制_________年的学业取得至少_________学分;并取得相关工作所 甲方不为其再安排。 十一、全学年学杂费交齐后本协议开始生效。 十二、本协议一式两份。甲、乙双方各持一份,具有同等的 ...
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、产品特性等新产品有关信息,以便乙方能够更好地为最终用户提供最佳的学校信息化建设方案;5.甲方有义务帮助乙方策划和开展多种类型的教育活动; 甲方授权后,乙方有权以“____________软件股份有限公司教育软件代理商”的名义从事与本代理协议所规定代理的甲方产品有关的合法商业活动;3.乙方在签约之日起 ...
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负责将借款人申请资料完整提交贷款行。 (三)向甲方提供教育部或地方教育部门核定的学校贴息贷款总额度,及时将贷款发放情况报送相关管理部门。 (四)在甲方开立资金专户 借款变更合同。 (八)对违约借款人,配合甲方在学校内或由甲方在相关媒体上公布其姓名、身份证号码等。 第五条对本协议任何内容的变更,或本协议 ...
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前,要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责 1.热爱教育事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。 2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动 年度考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。 师傅:____________(签名)徒弟: ...
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为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议: 一、甲方(师傅)承担的责任与义务。1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作 ...
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上不予借用,确因工作需要可申请经学校批准后办理借用)。为更有效地使用好电脑,避免校产的流失,现签订协议如下: ??l.乙方先借给甲方 平均分摊)。因工作变动需留购或转借等均按此式处理。 ??9.本协议一式两份,双方各执一份。 甲方:__________________乙方:__________(签名) ...
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民。委托代理人赵广洲,佳木斯市证券公司清欠办主任。被上诉人(原审原告)上海市民办白玉兰学校。住所地上海市运光路40号。法定代表人毛智凤,校长。委托代理人张 的国债予以变现处理,以保证清偿能力,该授权时间为回购到期日的后市。本协议自委托人委托书到达及帐户资金到位后生效,至委托书有效期终止日结束。原审认为 ...
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该公司经理。上诉人东营英华园学校因管辖权异议不服东营市东营区人民法院(2004)东民初字第1568号民事裁定,向本院提起上诉称,根据涉案协议中的仲裁条款,可以认定双方 诉讼是两种相互排斥的解决纠纷的方式,所以当事人只能择其一种。上述管辖协议既约定了仲裁方式,又约定了诉讼方式,属于“或裁或审”条款,应当 ...
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