主体活力,推动全民创业扎实深入开展。(八)实施成人继续教育和再就业培训工程。完善企业职工继续教育和培训体系,对职工进行普遍持续的文化教育和技术培训,加快高级工 决策和管理的科学化。(三十一)要严格实行就业准入制度和职业资格证书制度。用人单位招收、录用职工必须严格实行"先培训、后就业"、"先培训、后上岗 ...
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相应的职业资格证书。实行职业院校教师实训制度，教师每年都要到企事业单位进行一定时间的专业实践，并把接受继续教育的学时数和到企业实践的情况作为教师升 和职工培训工程，积极与职业院校和培训机构合作，建立工学结合的职工继续教育和培训体系，对在职职工进行普遍和持续的文化教育和技术培训，加大技能型紧缺人才的培养 ...
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的乡镇企业职工的技术培训。3、大力加强在职管理干部和专业技术干部培训提高和继续教育工作，鼓励和支持干部继续进修提高。逐步建立规范化的继续教育制度， 。我市开征机构车辆教育费附加，城镇土地使用税教育费附加，宾馆、饭店、招待所床位费教育附加。矿产资源教育费附加。具体征管办法，按程序报请省政府批准后再执行。 ...
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队伍、技能型人才队伍建设及创新型人才的培养为核心，为交通从业队伍建设和职工继续教育与岗位培训服务，为实现交通事业全面发展提供坚实的智力支持和人才保障。 条件，建立科学的人才评估机制，尊重各类交通人才的作用。完善交通行业职业资格制度，完善职业资格评价指标体系，建立健全科学的测评标准，形成社会化的交通职业 ...
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学校或职业培训机构，也可以依托地方职业学校和职业培训机构培养、培训在职职工和后备职工。企业要充分发挥现有职业学校和培训机构的作用，在满足自身需求 教育师资培训基地建设，依托高等学校和重点中等职业学校建立职业教育师资培训基地。建立职业教育教师继续教育制度，开展以骨干教师为重点的全员培训，有计划地安排教师 ...
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转换能力，鼓励职业学校面向失业人员和就业人员开展就业培训，使全省每年培训在职职工达到35万人次，每年为4万名下岗失业人员提供再就业培训，使他们重新 作用的省、地级骨干教师和专业学科带头人。要建立和完善中等职业学校教师继续教育制度。推动教师积极参加相关专业技术职称的社会化考试或职业资格证书考试，广泛吸引 ...
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，加强考核，竞争上岗，优化教师队伍。2000年前后，要通过提高生师(包括职工)比、下岗、分流富余人员等途径，优化中小学教职工队伍，提高办学效益。同时， 运行费用实行优惠，并依法对境外捐赠设备、进口设备的关税给予减免。25.建立和完善继续教育制度，适应终身学习和知识更新的需要。有条件的高等学校要开设继续 ...
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教育培训平台，实现在线学习、互动交流、信息发布和培训管理一体化，进一步扩大干部职工学习培训的选择权。推广视频专题讲座，探索利用手机信息方式进行在线学习。制定网络 ，合作设立教学、实训、研究机构或项目。（八）师资队伍培养工程。完善教师持证上岗和继续教育制度，建立培训教师挂职锻炼、现场调研、跟班学习等制度 ...
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普遍提高劳动者素质特别是职业能力服务。行业主管部门要进一步完善企业职工继续教育和培训体系，对职工进行普遍持续的文化教育和技术培训，加快高级工和技师的培养。 经费支配、教学管理和学校建设中的各项权利。全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度，推动学校教职工管理由身份管理向岗位管理的转变。实行科学设岗，按岗 ...
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教师培训专项经费，选拔一批中小学和职业学校的青年骨干教师进行重点培养。完善教师继续教育制度，实施全员培训。鼓励在职教师通过自学、函授、脱产进修等途径取得更高 和制定年度基建计划时，优先考虑学校建设和布局；在改善城乡居民生活、提高职工待遇时，优先保证教师工资水平的提高和住房条件的改善。要建立和落实党政 ...
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