教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向，鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作，并深入中小学第一线开展教育教学研究；建立快捷的信息反馈机制， 、新问题。合理安排实习支教师范生的教学工作量，切实保证实习效果。各地不得以实习支教代替新教师的正常补充。要采取多种方式，帮助实习基地学校培训教师， ...
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（市、区）教育局，有关高等学校： 为了加速推进高等学校师范专业教育教学改革，强化师范生专业素养和实践能力的培养，努力提高师范教育质量，根据建设教育强省的有关 必要的政策和经费支持。 （三）接受学生顶岗实习的学校要为实习学生和高校指导教师提供必需的工作和生活条件，统筹安排实习学生的教育教学工作，组织安排 ...
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上海生源的免费教育师范生毕业后根据本市中小学教育需求情况统筹安排。 各区县教育行政部门应为有志于到本区县中小学任教的免费教育师范毕业生安排落实任教学校。 免费教育 。按照学为人师、行为世范的要求，加强师范生师德教育。强化实践教学环节，完善师范生在校期间到中小学实习半年的制度。要通过培养教育，使学生树立 ...
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培养和培训经费的来源，要采取多渠道筹集的办法。县(市)级以上教育行政部门应在教育事业费中安排专款用于职教师资的培养和培训；有条件的地方教育行政部门或学校 合同就业。各地要制定相应的政策，鼓励职教师范生到边远、贫困和少数民族地区任教。3．中等职业学校的专业课教师及实习指导教师，不仅可以评聘教师职务，同时 ...
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由中央财政安排。三、部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。四、免费师范生入学前与学校和生源 制度。按照学为人师、行为世范的要求，加强师范生师德教育。强化实践教学环节，完善师范生在校期间到中小学实习半年的制度。要通过培养教育，使学生树立先进 ...
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尊重的事业的一项重要举措。市政府有关部门、各区县（自治县）和学校要高度重视，深刻认识师范生免费教育的重大意义，认真履行职责，采取切实有效措施，扎实开展此项 两年。各区县（自治县）在市编办核定下达的中小学教职工编制总额内，优先安排免费教育师范毕业生。免费教育师范毕业生在协议规定服务期内，经市教委同意，可 ...
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三年实行学生工学结合、顶岗实习。我省高校国家助学金所需资金由中央与省、市按照国家励志奖学金的资金分担办法共同承担。我省中等职业学校国家助学金所需资金由 ，免缴住宿费，并补助生活费。所需经费由中央财政安排。2007年，教育部直属师范大学在我省共招收185名免费师范生，省教育、财政、人事、编制等部门要根据 ...
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资助标准为每生每年1500元，资助2年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。（四）国家助学贷款政策。进一步完善国家助学贷款和生源地国家助学贷款政策， 相关优惠政策措施，引导和鼓励地方政府、企业和社会团体等面向学校设立奖学金、助学金。三是稳步推行我省师范生免费教育工作（具体办法另行制定）。三、工作要求普通 ...
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贷款代偿政策。(四)从2007年起，对教育部直属师范大学新招收的师范生，实行免费教育。(五)学校要按照国家有关规定从事业收入中足额提取一定比例的经费， 专门的助学管理机构，具体负责此项工作。(二)确保资金落实。中央财政要足额安排、及时拨付应当负担的资金。省级人民政府要制订行政区域内具体的分担办法，完善 ...
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实行离岗培训，培训后仍然不能适应教师岗位要求的，可以实行调岗或另行安排工作；不符合教师资格标准要求的人员依法调整出教师队伍。专栏29 健全教师 代偿等措施吸引高等学校毕业生到农村任教。扩大实施农村学校教育硕士师资培养计划。坚持高年级师范生到农村学校教育实习一学期制度，健全城镇教师支援农村教师制度，完善 ...
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