社会主义市场经济体制要求，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合、产学研结合，结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展的 聘用政策，支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。职业院校中实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行 ...
//www.110.com/fagui/law_138889.html-了解详情
，开展“订单”培养。在专业设置、课程安排、教材编写、实习实训、就业等环节全面推进产教结合、校企合作，实现从计划培养到订单式培养的转变。国家级、 金融对职业教育发展的支持。开发适应职业教育发展特点的金融产品。推进银校合作。支持利用学校后勤服务收费权质押和后勤服务设施抵押等方式筹集信贷资金。政府职业教育 ...
//www.110.com/fagui/law_128624.html-了解详情
高级技师、工程师等工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员担任专业课教师或实习指导教师。完善职业学校教师职务资格评聘办法，实行分类评审。中等职业学校教师 职业教育资源。积极拓展海外实习、就业和留学深造渠道，进一步促进国际劳务输出。3．深化人才培养模式改革。大力推行工学结合、校企合作、远程教育与实践基地 ...
//www.110.com/fagui/law_325627.html-了解详情
省级以上重点中等职业学校的招生规模，扩大东西部、城乡间中等职业学校联合招生、合作办学的规模。鼓励办学条件好、就业率高的中等职业学校到农牧区举办分校或教学点 工学结合、校企合作、订单培养，实行学分制等弹性学制，逐步建立半工半读制度。职业院校要与用人单位紧密联系，学校的专业设置、教学计划、课程结构、实习实 ...
//www.110.com/fagui/law_265524.html-了解详情
和社会需要，更新教学内容，改进教学方法，调整专业设置，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，强化学生实践能力和职业技能的培养，加强职业道德教育，全面提高 院校面向社会公开招聘具有丰富实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专业教师和实习指导教师。对到职业院校担任教师的专业技术人员、高级技师和技师，可按照 ...
//www.110.com/fagui/law_108690.html-了解详情
社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，构建校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有陕西特色的 聘用办法，支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。加强“双师型”教师队伍建设，职业院校中实践性较强的专业教师 ...
//www.110.com/fagui/law_239900.html-了解详情
参与学校的改革与发展，使学校在校企合作中创新人才培养模式。六、校企合作，加强实训、实习基地建设加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、 就业质量、“双证书”获取率与获取质量、职业素质养成、生产性实训基地建设、顶岗实习落实情况以及专兼结合专业教学团队建设等方面作为重要考核指标。九、切实加强领导 ...
//www.110.com/fagui/law_196766.html-了解详情
学科(专业)带头人；允许职业院校面向社会公开招聘工程技术人员、高技能人才充实专业课或实习指导教师队伍；鼓励职业院校向社会、企业聘用高技能的兼职教师；建立职业 国际劳务输出。(十四)创新人才培养模式。大力推行校企合作、工学结合的培养模式。建立企业接收职业院校学生实习的制度，企业要与学校共同组织好学生的 ...
//www.110.com/fagui/law_133345.html-了解详情
鼓励学生在干中学，学以致用；要主动与企业沟通，成立校企合作机构，负责指导教学改革，协调学生实习、教师实践等工作。企业要积极接收职业教育机构学生 职业教育服务。大力支持省属中等职业学校与市县中等职业学校(教育中心)联合招生、合作办学，采取灵活的办学模式带动市县中等职业学校(教育中心)发展。市县政府要大力 ...
//www.110.com/fagui/law_286097.html-了解详情
社会各方面的积极性，依靠社会力量发展职业技术教育，通过多种形式实行联合办学，校企合作，打破了过去传统的封闭式的办学模式。大连市共有职业高中93所，属教育部门办 职责是制定本行业各类人员的培训标准，具体指导办学机构的专业教学、生产实习，并主持技术考核，颁发考核证书，检查监督职业技术教育的办学质量和企事业 ...
//www.110.com/fagui/law_159198.html-了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务