办法和管理方式。新增的工勤人员岗位不再核定固定编制，只核定临时用工指标。工勤人员的临时用工指标，经州(地、市)编制，、教育和财政部门共同审定后 经县级教育行政部门和人事部门共同进行资格审查，符合条件的由学校与聘用人员签订聘用合同，教育行政部门和人事部门不再办理录用手续。新聘人员的档案由当地人才交流中心 ...
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采取校内退养等一定的过渡措施给予妥善安排。要挖掘内部潜力，拓宽就业渠道，清理临时用工岗位，打破原有的身份界限，积极安置待聘人员，支持和鼓励待聘人员走向 、自负盈亏的学校后勤服务实体。学校的行政管理与经营服务实体之间的关系，主要通过合同契约的形式来体现。实行“小机关、多实体、大服务”的管理体制。在此基础 ...
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必需的国内调研和学术会议费；业务资料、报告、论文印刷费；经单位有关部门批准的临时用工劳务费。不包括国际合作、交流费用。（二）实验材料费：原材料、试剂、 有关规定。如发现弄虚作假、挪用挤占项目经费的，采取通报批评、暂停拨款、中止项目合同等措施；情节严重的，提交有关部门追究当事人责任，并在5年内不再受理该 ...
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出教育系统。(四)规范用工制度今后，对于边远、贫困山区(主要是教学点)因教学工作需要的临时用教，必须经县级教育行政部门许可，并且实行合同管理，聘用期限不得超过 组织对被清退代课人员进行免费劳动技能培训，提高他们的再就业能力，免费提供用工信息，帮助被清退的代课人员就业。五、组织保障为加强对我市进一步解决 ...
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出教育系统。(四)规范用工制度今后，对于边远、贫困山区(主要是教学点)因教学工作需要的临时用教，必须经县级教育行政部门许可，并且实行合同管理，聘用期限不得超过 组织对被清退代课人员进行免费劳动技能培训，提高他们的再就业能力，免费提供用工信息，帮助被清退的代课人员就业。五、组织保障为加强对我市进一步解决 ...
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可以续聘或解聘。(4)运用调解或依法仲裁手段，解决学校与受聘人因履行合同发生的争议。学校主管部门成立人事争议调解小组，行使调解职能。调解不成， ，教师资格审定，新教师(职工)聘用审批，校长、教师交流，民办教师转公办、聘用临时代课教师审批，教师职务资格评审，奖惩以及劳动工资核定等。教育行政部门对以上管理 ...
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对在农村工作做出突出成绩的大学生可选拔到乡镇工作。 四、深化人事制度和劳动用工制度改革，完善并严格执行职业资格准入制度。各级党政机关特别是市、县、乡级 、临时性和弹性工作等灵活形式就业的毕业生，要签订《毕业生就业协议书》、《劳动合同》，并按照有关规定，在工资支付、社会保险、劳动争议等方面维护其合法权益 ...
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的高校毕业生，户籍迁入地民政部门要及时按照有关规定，为其提供最低生活保障或临时救助。 (十六)高校毕业生自主创业设立私营有限公司的，注册资本允许在三年内分期 和劳动保障监察力度，规范用工行为，凡是用人单位录用高校毕业生，劳动保障部门和人事部门都要监督其办理就业录用登记、劳动或聘用合同鉴证，参加养老、 ...
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各级卫生医疗机构的需要，特别要鼓励到基层乡镇卫生院工作。乡镇要辞退临时聘用人员和用工，空出岗位安排大中专院校毕业生。今后，这些单位自然减员岗位，主要 便捷地办理落户手续。用人单位要按照国家有关规定与所聘大中专院校毕业生签定劳动合同，为其办理社会保险手续，缴纳社会保险费，保障其合法权益。从事个体经营和 ...
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落实招聘活动的安全保卫措施。要加大督查力度，监督落实企业用工和劳动保障制度，加强毕业生在签订劳动合同、兑现劳动报酬、缴纳社会保险等方面的监督检查，切实维护 帮助他们实现就业。要面向本市困难家庭高校毕业生提供一定比例的市级机关、事业单位临时工作岗位。失业登记6个月以上并持有《杭州市困难家庭救助证》的应届 ...
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