结果按项目的内容分别上报三个局。第六条项目承担单位和协作单位应签订合同，双方要严格履行合同规定的条款。不经协商同意不得片面地变动和终止。第七条在 如何；６．科技情报成果的技术水平高低，创造性贡献大小，对促进劳动保护科技进步作用和经济效果、社会效益如何；７．组织推广使用的意见；８．存在的问题和改进的意见 ...
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对家庭、对家人的责任。2.依法生产经营，保护环境（1）学会依法签订劳动合同，增强劳动者权利和义务意识，提高依法维护劳动者权益的能力。（2）了解 思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法， ...
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和单位难以从市场上招聘到高校毕业生；用人行为不规范，有的企业和单位不签订劳动合同、不依法缴纳保险费用，高校毕业生合法权益缺乏必要的保障，等等。这些都影响了 ，基本满足了人民群众的愿望，对保持国民经济的快速持续发展发挥了积极作用。如何做好新形势下的高校毕业生就业工作，使用好这些人才，发挥他们的巨大作用， ...
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的检查：1.招生方面(有无发布虚假招生广告，有无超范围招生，存在的问题，如何整改)；2.外设分教点及教学班情况(数量、地点、所设教学项目、招生及 数，是否经批准)；3.校舍安全、卫生隐患，整改、消除情况；4.教职工签订劳动合同情况；5.学员和社会投诉及处理情况。(五)存在的主要问题(困难)及建议、今后 ...
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贷款工作以来两部一行第一次举行这样的会议。这次会议的主要任务，就是研究如何进一步落实国务院关于国家助学贷款政策，全面推动国家助学贷款工作。中央、国务院领导对 %；也就是说，到目前为止仍有近2/3申请贷款的学生尚未能与经办银行签订贷款合同。从大的方面分析，到去年年底，全国普通高等学校在校生约560万人。 ...
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、大力发展职业教育摆到“突出位置”。有些同志希望更具体地说明在实际工作中如何处理好“重中之重”和“突出位置”的关系。1.实现“两基”和发展职业教育都是我国教育 就业，并逐步形成以市场就业为主的劳动力资源配置方式；在劳动用工方面，全面推行了劳动合同制度，逐步形成企业自主用人和劳动者自主择业的新格局；职业 ...
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、大力发展职业教育摆到“突出位置”。有些同志希望更具体地说明在实际工作中如何处理好“重中之重”和“突出位置”的关系。1.实现“两基”和发展职业教育都是我国教育 就业，并逐步形成以市场就业为主的劳动力资源配置方式；在劳动用工方面，全面推行了劳动合同制度，逐步形成企业自主用人和劳动者自主择业的新格局；职业 ...
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农村帮助开展工作。选派工作由劳动人事部门和科技干部管理部门负责具体实施。支援单位、受援单位与被选派人员应分别签订经济技术目标责任合同，明确奖罚条款，期满时 、水基层单位的科技人员，所在单位应积极办理调离手续。不论调入单位的性质如何，科技人员全民所有制身份不变。八、允许科技人员从事适度的兼职活动科技人员 ...
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二)本地生源毕业生到企业就业实行就业登记制。即凡按劳动合同实现就业的本地生源毕业生，不论其就业单位的经济结构形式如何，均不办理就业审批手续，凭经人事劳动部门 代理的协议书)到市人事局登记就业，档案转入政府所属人才服务机构，报到时间自劳动合同签订之日起算，并可办理户口迁移落户及职称评聘手续。(三)鼓励和 ...
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产品，归企业处置。国家统一分配给企业的计划物资，企业有权直接和供货单位签订合同，实行定点直达供应，直接结算。上级主管部门不能以各种理由截留计划内 有权按照国务院规定提取外汇分成使用外汇分成。六、进一步落实企业内部机构设置和劳动人事权企业内部机构设置及其职能，由企业根据生产经营情况自主决定，上经主管部门 ...
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