，请认真贯彻执行。 义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》的具体措施，也是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容，充分体现 财政性教育经费预算。市人事、财政部门要统筹考虑义务教育学校教师与本级公务员平均工资水平，有效控制公务员津贴补贴水平。市财政要承担经费保障的责任，大力开展 ...
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考虑班主任工作在教书育人工作中的重要作用，适当提高班主任待遇。 (三)义务教育学校实施绩效工资时，对完全中学中从事非义务教育教师的津贴补贴问题，统筹考虑解决。 实行“收支两条线”。严禁利用收费收入和公用经费自行发放津贴补贴。 (三)学校绩效工资应专款专用，分帐核算。绩效工资应以银行卡的形式发放，原则上 ...
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、县义务教育阶段中小学教职工编制总数乘以150元，再乘以12。各中小学提高的岗位绩效津贴总量：以本校教职工编制总数乘以150元，再乘以12，然后乘以考核系数 工作顺利进行。（五） 建立完善管理制度，严肃工作纪律。提高的岗位绩效津贴是教师工资收入的组成部分，各部门不得克扣挪用，各学校要做到专款专用，保证 ...
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依法保障教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的 广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的 ...
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1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资制度，这是国家坚持教育优先发展战略、加强教师队伍建设的重大举措。体现了党中央、国务院对广大教师的关怀和激励，对依法保障教师收入水平，激发教师投身教育事业，吸引和鼓励优秀人才从事教育，促进义务教育均衡发展具有重大意义。上海基础教育内涵 ...
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学校教师绩效工资实施工作。对长期在农村和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准，逐步缩小城乡教师收入 能力逐步加以调整。专栏31完善教育投入机制，提高教育保障水平改革试点探索政府收入统筹用于优先发展教育的办法，完善保障教育优先发展的投入体制。探索高等学校多渠道 ...
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社会经济发展做出重大贡献的，可一次性增加当年的绩效工资总量。外接课题的收入经费，可部分纳入奖励性绩效工资总量之内，在建立透明、公正、规范分配制度 制度。除此之外，单位还可以利用自身课题研究的资源优势，承接社会化运作课题而取得收入，包括按照科技创新资金申报要求，承接科技创新软课题，享受课题经费补助等。 ...
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现象。实施发展性评价考核，切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革，中小学教师工资待遇普遍提高。--高等教育发展水平有新提升。坚持“巩固、深化、提高 建设长效机制，积极开展富有成效的师德教育和实践活动。将师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、岗位聘用、进修深造和评优奖励等重要依据，实行一票 ...
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现象。实施发展性评价考核，切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革，中小学教师工资待遇普遍提高。--高等教育发展水平有新提升。坚持“巩固、深化、提高 建设长效机制，积极开展富有成效的师德教育和实践活动。将师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、岗位聘用、进修深造和评优奖励等重要依据，实行一票 ...
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科学事业单位会计制度编制的"资产负债表"和"收入支出表"。所报"资产负债表"及"收入支出表"必须经审计机构审计鉴定。（三）组织绩效评价和公布结果1.科技部采取组织专家组 ×100％。2.统计数据指标（1）职工总数指在本中心工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假等原因暂未工作， ...
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