保留列入目录的古迹，但是有时会迁移一些不甚重要的建筑，结果却破坏了历史关系和历史居住区的环境； （2）在一些地区所进行的类似工程；该地区的 诸如博物馆——包括遗址博物馆——或大学等机构中展览。 三 保护和抢救措施 13．对受到公共或私人工程威胁的文化财产的保护或抢救应通过采取以下措施得到保障，具体的 ...
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及有关方针，并确保为博物馆之目的合理、有效地使用博物馆一切财产。无论是从公共来源或是从私人来源那儿必须定期获得充分的资金，以便使管理机构能够展开并发展 及其利益，而且须关心外界观察人士可能会以什么方式看待这种行为。博物馆雇员及其关系密切者不得接受与其博物馆职责有关的赠送、纪念品、借用或其它有价物的分配 ...
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区域； 在科学、保护或自然风貌方面、或在其与人类和自然的共同产物的关系方面具有特殊价值的自然遗址或准确划定的自然地区。 二 国家政策 3．各国应 ．各成员国可以为有利于文化和自然遗产各项工程的融资提供便利，即通过建立由公共机构和私人信贷部门支持的“信贷基金”，负责向所有者提供低息长期贷款。 六 教育和 ...
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的作品的可能性。 三、奖 学 金 ６．双方通过中国国家教育委员会、墨西哥公共教育部和墨西哥外交部在充分提前的期限内确定每年可提供的奖学金名额和条件， 体育组织之间发展关系，交换计划、文件和研究成果，以便确定各自感兴趣的领域，了解培养体育教师的制度，并研究专家和运动员交流的可能性。 墨西哥公共教育部表示 ...
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专家，包括艺术史学家； 建筑师和城市规划师； 社会学家和经济学家； 生态学家和风景建筑师； 公共卫生和社会福利的专家； 并且更广泛地说，所有涉及历史地区保护和发展学 的市场价格或租金相比，强加给所有者的附加开支。 39．一般来说，这类公共资金应主要用于保护现有建筑，特别包括低租金的住宅建筑，而不应划拨 ...
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一九八八年派博物馆、画廊、文物保护专家四人互访二周。中方于一九八七年派三名公共图书馆工作者代表团访捷二周；捷方于一九八八年派三名公共 将通过直接协议予以确定。双方支持中国作家协会同捷克斯洛伐克作家协会之间建立直接的合作关系。双方支持与促进中国音乐家协会同捷克斯洛伐克作曲家协会之间在直接协定的基础上进行 ...
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丙）设立或维持私立学校，如果这些学校的目的不在于排除任何一群人。而在于在公共当局所提供的教育设施之外另再提供其他教育设施，并且学校的管理是按照这一目的 缔约各国确认本公约不只适用于它们的宗主领土，而且也适用于所有由它们代负国际关系责任的非自治领土、托管领土、殖民领土和其他领土；它们承担必要时，在批准、 ...
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其它资料；双方鼓励在发展图书技术方面进行合作。 第七条 双方互派图书馆管理和公共图书馆领域的二名专家进行为期十五天的访问，并继续交换出版物和目录。 活动，并为此提供方便。 二、教育 第二十一条 双方鼓励两国高等院校建立学术交流关系及签署交流合作协议。 第二十二条 双方鼓励高校学者互访。访问目的、时间及 ...
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武装保管人对第一款所述的文化财产担任保卫工作或者在此项文化财产附近驻扎通常负责维持公共秩序的警察部队均不得视为用于军事目的。 （五）本条第一款所述任何文化财产 时候向联合国教育、科学及文化组织总干事提出通知，声明本议定书应扩大适用于国际关系由该方负责的所有或任何领土。上述通知应于收到后三个月生效。 （ ...
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如下： 一、教育与科学 第 一 条 双方鼓励和支持两国高等院校间建立对口学术交流关系。 第 二 条 双方鼓励学者互访。访问的目的、逗留时间和人数通过外交途径 互换文献，以便互相学习体育运动方面的经验。 第二十八条 双方鼓励运动医学和公共卫生方面的专家互访，交流情报和经验。 第二十九条 双方鼓励青年间的 ...
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