二?组织实施自然保护区的规划；三?宣传有关法律、法规，进行自然保护知识的宣传教育；四?负责自然保护区的管理。关联法规：国务院行政法规（1）条第二十 自然保护区的核心区，缓冲区只允许从事科学研究观测活动；实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以级驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动。核心区和 ...
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买卖农田野生青蛙。禁止用蛙卵、蝌蚪、幼蛙做家禽饲料。医药卫生、科研、教学等单位如有特殊需要，可持单位证明，经区、县农业行政主管部门批准，限量 。禁止在城乡农贸市场出售野生青蛙及其产品。 第五条教育、宣传部门和新闻单位，要通过报刊、电台、电视、宣传专栏和教学等多种形式，向广大农民、城镇居民、中小学生广泛 ...
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九条禁止在水生动植物自然保护区的缓冲区开展旅游和生产经营活动。因科学研究、教学实习需要进入自然保护区的缓冲区，应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划 渔业行政主管部门批准。第二十三条经批准进入水生动植物自然保护区从事科学研究、教学实习、参观考察、拍摄影片、旅游、垂钓等活动的单位和个人须遵守以下 ...
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和从事其他有碍自然资源及其他环境管理的活动。实验区，是保护区内开展科研、生产、教学、旅游等活动的区域。实验区的管理、经营方案由保护区管理机构制定并报上级林业主管 犯罪行为作斗争，成绩显著的。第十五条有下列行为之一的，分别给予批评教育、责令具结悔过、责令赔偿损失或恢复原状、罚款等处罚。情节严重、触犯法律 ...
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）实施保护区的建设发展规划，建立健全各项管理制度；（二）进行自然保护的宣传教育，动员和依靠社会力量保护保护区的自然环境和自然资源；（三）组织或者协助有关部门 其所在单位或者有关机关给予行政处分：（一）未经批准在保护区内开展科学研究、教学实习、标志采集或者拍摄影视片等活动的；（二）开设与保护区保护方向不 ...
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机构的主要任务是：1.根据本单位需要，围绕水利和电力高新技术、基础研究、教学方案和发展规划开展情报调研，提供情报服务。2.搜集、整理有关科技情报资料， 和服务质量。要加强思想政治工作，搞好精神文明建设，不断加强情报人员的思想道德教育和提高科学文化素质。 第十五条 积极发动广大水利、电力科技人员，从事 ...
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。保护局要建立健全必要的保护制度和措施，采取多种形式开展自然保护方面的宣传教育工作和科学普及工作，提高群众对自然保护工作重要意义的认识：要划定自然 观测、巡护活动，严禁其他人员进入或进行其他活动；科学实验区可以从事科学实验、教学实习、科学考察、动物驯养、植物养殖以及划定范围的旅游活动；生产生活区可以在 ...
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等高线以上部分为核心区；保护区内核心区以外的部分为外围区。核心区可以从事科学考察、教学实习以及经管委会批准的旅游和生产经以营活动。在外围区可以从事不违反本 九条对违反本办法第九条第二款和第十条规定的，由保护局对其进行批评教育、责令立即改正、赔偿损失、没收其非法所得，并处损失价值百分之五至百分之十的罚款 ...
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区内的科学研究活动；（六）建立保护区的工作档案；（七）开展保护区的宣传教育。第八条各级公安、林业、环保、水产、土地、水电、旅游、交通、矿产 必须采取有效措施，防止损坏自然资源和自然环境。第十七条需要进入保护区从事科学研究、教学实习、参观考察、摄影等活动的单位和个人，必须事先向保护区管理机构申请，提交 ...
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任务：贯彻执行国家有关自然保护区的方针、政策和规定，加强管理，开展宣传教育，保护和发展珍贵稀有野生动植物资源，进行科学研究，探索自然演变规律和合理 自然保护区分为核心区、实验区。核心区只供进行观测研究。实验区可以进行科学实验、教学实习、参观考察和驯化培育珍稀动植物等活动。第十一条 自然保护区的自然环境 ...
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