表彰和奖励。第十五条行政机关或者监察机关在监控、检查或调查过程中，发现有违反法律、法规、规章的，应当责令其停止违法违纪行为，并视情节轻重依法依纪给予 审批问题被投诉的，经查实，情节轻微且没有达到行政过错责任追究程度的，根据问题的性质，按量化打分细则相关内容进行扣分。（六）行政机关的工作人员涉及行政审批 ...
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亚热带经济作物的商品生产基地。自治州的自治机关坚持和继续完善在土地公有的基础上，实行分户承包，统一服务相结合的双层经营，稳定家庭联产承包制，发展重点户和专业户 增加定向招生、定向分配的名额。以招收少数民族学生为主的小学，有民族文字的，要用民族语文教学；没有民族文字的，要用民族语言辅助教学。同时推广全国 ...
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县分成的办法。第四十八条国家下拨的各项民族专用资金和临时性补助款任何部门不得扣减、截留、挪用。第四十九条自治州的自治机关应逐年增加用于发展教育、 人口的比例相适应。自治州内招收少数民族学生为主的小学，有当地通用民族文字的，应当采用少数民族文字的课本；没有民族文字的，用民族语言辅助教学。同时都要推广全国 ...
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资金，视地方财力情况逐步增加。对用于少数民族的各种专项资金，任何单位和个人不得扣减、截留或者挪用。第二十六条 各级人民政府对进入本地兴办企业和从事其他合法 由省人民政府另行制定。第四十四条 在有清真饮食习惯的少数民族人员较多的单位，应当设置清真食堂或清真灶，没有条件设置清真灶的单位，应当按照国家有关 ...
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美、劳全面发展的社会主义建设人才。第三十六条自治县的自治机关有计划、分阶段地实施九年制义务教育。首先普及初等教育，逐步发展中等教育和学前教育，同时大力发展各种 办好民族中学和职业中学。以招收少数民族学生为主的小学，有当地通用的民族文字的实行双语教学；没有民族文字的用民族语言辅助教学。同时推广全国通用的 ...
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五条自治县的自治机关根据各区、乡经济和文化发展情况，首先积极普及初等教育，有计划、分阶段地实施九年制义务教育。在经济困难、居住分散的山区，认真办好以寄宿制为主的民族小学。自治县内招收少数民族学生为主的小学，有当地通用民族文字的，实行双语教学。没有民族文字的，用民族语言辅助教学。同时都要推广全国 ...
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教育为社会主义现代化建设服务的方针。实行普通教育和职业技术教育相结合。有计划分阶段地实施九年制义务教育，首先普及初等教育。积极发展职业技术教育，加强成人教育， 时，适当放宽录取条件。自治县以招收少数民族学生为主的小学，有民族文字的实行双语文教学；没有民族文字的用民族语言辅助教学。自治县的各级各类学校要 ...
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设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。自治州的自治机关有计划、分阶段地实施九年制义务教育。首先普及初等教育，大力发展职业技术教育，办好高中和 ，巩固率和合格率。在以少数民族学生为主的农村小学，有民族文字的根据群众意愿进行民族语文教学，没有民族文字的用民族语言辅助教学，积极推广汉文和全国 ...
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的设置、学制、教育内容、教学用语和招生办法。自治县首先要普及初等教育，有计划分阶段普及九年制义务教育。发展以适用技术、技能为主的职业技术教育，切实办好民族 。对边沿山区的少数民族学生实行定向招生。对以少数民族为主的小学，有条件的推行双语双文教学，没有民族文字的用民族语言辅助教学。同时推广普通话。对不能 ...
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美、劳全面发展的社会主义建设人才。第三十六条自治县的自治机关有计划、分阶段地实施九年制义务教育。首先普及初等教育，逐步发展中等教育和学前教育，同时，大力发展 创造条件举办县民族中学。自治县内招收少数民族学生为主的小学，有民族文字的实行双语教学；没有民族文字的用当地民族语言辅助教学，同时都要推广全国通用 ...
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