第2次会议通过 一、依据： 教育部(以下简称本部)为执行「扩大硕士级产业研发人才供给方案」及「扩大招收外国学生来台留学工作报告」，特订定本要点。 产业投入研发创新，提升国内科技产业竞争力，同时促进全球交流，吸引外国人才，培养我国可用之优秀人才，特推动大学校院设置产业研发硕士外国学生专班(以下简称本班 ...
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以当地区具有该运动种类发展潜能之国小学童为施训对象。 (二)国中部分：以衔接当地区国小培养之人才为施训对象。 (三)高中职部分：以衔接国中培养之人才 、体育重点学校符合施训种类者；并以当地区衔接培训为主，必要时得整合数地区人才或跨县市觅才施训。 九、施训资格：以最近二年内获得全国中等学校运动会、全国性 ...
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师生英语能力及专业竞争力，进而落实行政院「挑战2008：国家发展重点计画」E世代人才培育计画有关「营造国际化生活环境，提升全民英语能力」、「吸引国际研发人才」 等政策，达成本部中程计画中推动教育国际化、推展国际技职教育联盟、培养英语人才、调整师资培育体质、吸引外国留学生、鼓励国外留学及菁英留学等目标， ...
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学校(含进修学校)(以下合称各校)吸收运动成绩优良学生致力于专项运动，提升运动水准，培养优秀运动人才，特订定本办法。 第2条 本办法主管机关为本府，并依 年内取得下列资格或成绩之一者，得报名参加本巿公私立高级中等学校优秀运动人才招生甄试： 一、曾代表国家参加奥林匹克运动会、世界运动会、亚洲运动会、东亚 ...
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菁英海外培训计画」，特订定本要点。 二、目的： 本部为培养具国际水准之艺术与设计人才，建立国际合作长期培训机制，爰补助相关领域优秀且具发展潜力之 及语文能力依当年度甄试简章之规定。 四、补助基准： (一)由「艺术与设计系所人才培育计画」之主办学校(以下简称主办学校)寻求与国外著名大学、机构或公司合作， ...
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高级中等以上学校，应保障原住民学生入学及就学机会；公费留学并得提供名额，保障培育原住民之人才；其办法，由中央主管教育行政机关定之。 第17条 为发展原住民之民族学术、培育原住民高等人才及培养原住民教育师资，以促进原住民于政治、经济、教育、文化、社会等各方面之发展，政府 ...
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也能从服务中学习成长，培养乐观进取、积极奉献、热爱乡土之情感及关爱社会的服务人生观。 二、配合「挑战二○○八－E世代人才培育计划」，本会鼓励 院台经字第0910027097号函核定之行政院国家发展重点计划－「挑战二○○八-e世代人才培育计划－活化学习性志愿团体组织」。 二、2003年10月17日院台 ...
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游泳池另有规定外每场均以四小时计算，超过四小时部分，超过时数以小时为计费标准。 第19条 各团体为培养优秀人才须作长期训练借用本场各场地，应事先向本场申请转陈本府核准后始得使用。但须按照使用水电之度数计算缴付水电费。 第20条 用本场各场应缴交场地设备损坏修护 ...
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专科学校，依中华民国宪法第一百五十八条之规定，以教授应用科学与技术，养成实用专业人才为宗旨。 第二条 （种类） 专科学校分国立、省（市）立及私立。 国立专科学校 大纲，由教育部定之。 第二十九条 （实习） 专科学校各科均应注重学生实习，以培养优良熟练之技能。其性质特殊之科别，并得于结业后另加实习期限。 ...
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五、本班之课程及师资应符合下列规定： (一)课程之内容应强调实作性能力之培养，并切合产业之需求，课程规划可邀请相关合作之企业共同参与。 (二)可采密集式 并同开办计划报核。 十二、透过本班开设之合作过程，可作为学校调整一般教育人才培育课程之参考，及强化产学合作之基础。 十三、本班每年招生总额原则如下， ...
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