具申请书、计划书，载明及附具下列事项、文件，向本府提出： 一、理由及教育方式。 二、教学人员。 三、计划时程。 四、课程内容（含学习领域、师资、教材 评量成绩及格者，颁发毕(修)业证书，其升学依相关入学规定办理。 第14条 实验教育之实施，未依核准计划办理、学生适应不良或有其它不宜继续实施之情事者，本 ...
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之推展及执行绩效。 (四)国民中小学友善校园及健康促进之营造。 (五)推展亲职教育、课后辅导及发展学校特色之绩效。 (六)学校工程品质维护及进度掌握。 (七)教学设备及硬件建物之管理使用。 (八)特殊教育 ...
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一、目的教育部(以下简称本部)为鼓励生命教育课程与教学相关之学术研究，提升生命教育课程教学研究之水准，以增进生命教育教学之运用，特订定本要点。 二、奖助 论文及研究计画书进行审查，按审查基准评分并排序等第(如附件Ｃ)，再由课程教学小组复审会议决定奖助名单。 五、经费请拨与核销 (一)硕、博士论文得奖者 ...
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提出教学计画或申请，时间以当天往返为原则。 (二)毕业旅行或其它主题性之校外教学活动： 1.活动行程由学校、导师、家长共同规划，毕业旅行以应届毕业生为实施 毕业旅行之活动，应由学校主任以上人员担任领队，教师及家长应于校外教学行前实施学童安全教育，行前勘查活动，得视活动目的、路线、及安全状况自行评估办理 ...
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与发展。 (三)督导考核本市公私立国民中小学、社教机构性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教材、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供本市公私立国民中小学、社教机构性别平等教育相关事项之谘询服务及调查、处理与性别平等教育法有关之案件。 (六)推动本市公私立国民 ...
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实施 一、花莲县政府(以下简称本府)依下列行政目的订定本要点： (一)激励代理教师或教学支持人员专心服务，以提升教育品质。 (二)建立公正客观的代理教师或 报本府备查。 六、考评结果处理： (一)列入本县国民中、小学代理教师或教学支持人员聘任时之参考依据。 (二)列入国民中小学教师、代理教师甄选时口试 ...
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订定之。 二、本会任务： (一)研拟嘉义县(以下简称本县)之性别平等教育相关法规、政策及年度实施计划。 (二)协调及整合相关资源，并协助所属学校、 实施与发展。 (三)督导考核所属学校、社教机构性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供所属 ...
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平等教育之实施与发展。 (三)督导考核各国民中小学、社教机构性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供各国民中小学、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与本法有关之案件。 (六)办理各国民中小学教育人员及相关 ...
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与发展。 (三)督导考核所主管学校、社教机构性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供所主管 副主任委员由副县长担任外，其余委员由主任委员就本府相关单位主管、性别平等教育相关领域之学者专家、民间团体代表及实务工作者聘(兼)任，其中女性委员应 ...
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指导教师具有在中等学校、国民小学、幼儿园、特殊教育学校 (班)或其它教育机构1年以上之教学经验者，得优先遴选。 十二、实习指导教师职责如下： (一 31日前提供所属机构适宜实习及愿意提供实习机会之机构名单，上网站公告。 教育实习机构之条件如下： (一)地理位置便于师资培育之大学辅导者。 (二)行政组织 ...
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