。民族学院和大专院校、中等专业学校要大力办好民族预科班、民族专业班、民族班，定向招收少数民族考生。上级国家行政机关要逐步将自治地方经考试合格的民办教师转为公办教师。在不通晓汉语、以少数民族学生为主的小学，实行“双语”教学。有条件的，可以采用少数民族文字的课本教学。第二十二条少数民族考生报考各类 ...
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起兑现１９９９年７月１日调整工资标准增资部分的艰苦边远地区津贴，现将有关问题通知如下：一、兑现津贴的范围此次兑现艰苦边远地区津贴的范围限于２０００年９ 薪字（９７）６１５号文件规定的临时体育津贴标准的差额为基数；３、中小学民办教师国家补助费标准在各地现行标准基础上，每人每月增加３０元。三、执行时间此次 ...
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的责任在政府部门，各级政府主要领导要从“科教兴国”的战略高度出发重视解决拖欠教师工资问题，并将此作为工作考核的责任目标。由各省、自治区、直辖市人民政府办公厅牵头， ，一般由县级财政负责支付，经济发达的农村，也可以由乡级财政负责支付。民办教师工资，属政府支付部分，由县级财政负责；乡筹部分，在征收的教育费 ...
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行政人员多。近几年，农村学校中出现了一个值得注意的新情况，就是在民办教师逐步转为公办教师之后，又增加了许多所谓代课教师。河南省鲁山、禹州、南召三县市 多的原因，但主要是因为基层干部凭借权力往学校安插亲属。基层教育行政人员膨胀的问题也很突出。调查组在河南省南召县看到，有的乡镇教育办公室人数多达17人，养 ...
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单位和个人都不准以任何借口挪用。 (三)为了切实解决好中、小学民办教师生活方面的一些特殊问题，各省、市、自治区可将这次增加补助费连同国家原规定的补助费 市、自治区要根据当地生产组织形式，制定出具体措施和办法，切实保证广大民办教师从社队得到的报酬不低于中上等劳动力每年平均实际经济收入水平。 (四)在这次 ...
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入学并接受完规定的教育年限，征收农村教育费附加，改善中小学办学条件，保障和改善民办教师待遇等。市政府根据中央和省政府制定的法规、方针、政策，对本地区实施义务教育进行 津贴的具体标准和范围。－－切实解决教师尤其是农村教师看病难、报销难的问题。教师的医疗要同当地国家公务员享受同等待遇。建立教师优诊、优护和 ...
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商同级财政部门同意后实施；农村的教育费附加，实行乡镇征区(市)管，主要用于支付民办教师的工资和补充学校公用经费等。第四十八条 实行义务教育助学金和奖学金制度。助学金 条国务院行政法规（1）条第八章 附 则第六十条 本条例具体应用中的问题，由青岛市教育行政管理部门负责解释。第六十一条 本条例自公布之日起 ...
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的实际情况，每年划拨一定数量的劳动指标，从优秀民办教师中选招公办教师。通过多种途径，逐步减少民办教师的比重。 (46)各级政府和学校，对优秀教师和教育 解决各级各类学校，特别是中小学、职业技术学校仪器设备、教科书和图书资料短缺的问题，增加用于购置仪器设备和图书资料的资金。各级政府对教科书及教学用图书 ...
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教师法》规定的教师工资待遇，保证教师工资按月足额发放，将公办教师的工资和民办教师工资的国家补助部分全额列入财政预算，专户储存，专款专用。县级人民政府应当按照规定征收 和市辖区，所称乡包括民族乡和镇。第四十四条 本办法具体应用中的问题由省人民政府教育行政部门负责解释。第四十五条 本办法自公布之日起施行。 ...
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以上教育主管部门批准，任何单位不得抽调或借调教师担任其他工作。第三十三条民办教师逐步实行工资制。其经费来源除国家补贴部分外，由乡、镇人民政府统筹解决。 与当地公办教师同工同酬。各地应建立民办教师福利基金，以解决民办教师福利待遇、医疗保健和退休后的生活保障等问题。任教25年以上、被评聘为小学中级职务以上 ...
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