．感受规则的意义，并能基本遵守规则。2．不私自拿不属于自己的东西。3．知道说谎是不对的。4．知道接受了的任务要努力完成。5．在提醒下，能节约粮食、 理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。2．爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。3．做了错事敢于承认，不说谎。4．能认真负责地完成自己所接受的任务 ...
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9.非常不安或难以长期静坐（）10.动作多、乱动、坐立不安（）11.经常破坏自己或别人的东西（）12.经常与别的儿童打架或争吵（）13.别的孩子不喜欢他（） 得工作生活能力下降或呆傻？18.记忆力明显减退，当天的事情记不住，亲属的姓名说不对，常常忘了自己东西放的地方，出门后找不到路回家。19.工作能力 ...
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生活中不胆小，不怕困难。十三、不说谎话。有错认错，知错就改。不经允许不拿别人的东西，借东西要还。不贪小便宜，拾金不昧。中年级中年级主要进行必要的社会生活常识和 往来。对外国客人要热情、大方、有礼貌。六、尊敬父母和老师，懂得自己的成长离不开父母和老师的培育。七、尊重他人，不侮辱人，不欺负人，帮助有困难的 ...
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学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习 俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活 ...
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能在一条线上行走，在直线上行走需要别人帮助，如病人单独行走会摔倒。病人不能用食指去触摸自己的鼻子，可以看到明显的颤动。拿杯子时，杯子里的水会溢出。 不安定，特别是小孩，可以引起多动症。应该问家长，孩子在家、在学校玩或者吃东西时行为上与过去有什么不同。按多动程度分为：l 轻度：病儿比同龄儿童活动明显过多 ...
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责任制体系，我认为很好，这里包括我们各级政府，政府的有关部门这样的责任体系有了。我们现在也要求企业内部建立起自己的安全责任体系和保证体系，包括我们现在要搞安全 不规矩的行动让全行业全社会都知道，使它在市场上想再跟别人合作的时候难以去合作。还有的同志建议能不能成立安全事务所，我觉得这个思想挺好，这就是把 ...
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。待闻讯赶来的乡亲们破冰将王涛救出时，他已停止了呼吸。落水儿童得救了，年仅16岁的王涛却献出了自己年轻的生命。?王涛生长在永宁县望洪乡望洪村四组 不让去。同学们不解地说：不就是几个苹果吗？而王涛却说：别人的东西就是不能拿，这是做人最起码的原则。王涛从小学到初中一直是班长，多次被评为“三好学生”、“优秀 ...
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，满足于现有的市场，一旦人家熟悉市场，了解市场了，在规模和档次上稍一改进，我们的市场就会很快被别人占领，企业很快就会被挤跨。农业也一样，也必须走 注重对软科学的研究。三、转变职能，搞好服务。各部门各单位都要根据自己的职能范围搞好服务，对经济活动和企业行为做好宏观引导和监督服务，为各类企业创造平等竞争的 ...
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小学的“音像教学”等。这些学校既有全面扎实的基础工作，又有所创新，办出自己的特色。他们普遍的经验就是领导重视，科学规划，严格管理，措施有力，狠抓 分别开展养成教育、生活教育、人生观和世界观教育，探索一些带有规律性的东西，在使家庭教育工作更具实效性的基础上，强化家教师资队伍建设。(五)树立典型，努力办好 ...
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。各级政府、教育行政部门和办学单位，都要把这项工作当成自己的事情，坚持贯彻党中央、国务院的指示精神，树立长期办下去的思想，切实加强领导和管理，从组织领导、管理机构 团结互助，关心集体，爱护公物，不打架，不骂人，不吸烟，不喝酒，不赌博，不拿别人的东西，按时作息，不得无故旷课，因故不能上课或有事外出的要经 ...
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