培养目标：培养具有基础医学、临床医学的基本理论知识和公共卫生管理的基本能力，毕业后从事疾病预防控制和公共卫生管理的高等应用性卫生管理人才。专业核心能力：疾病预防 ，有正式聘任手续，并相对稳定。4、专业课教师数与本专业在校学生数(含毕业实习生)之比为1：25。5、本专业专任教师至少配备高等专业技术职务2 ...
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关于进入中等学校学习的(56)高师计纪字1956年7月21日在职干部学生毕业后考取96号高等师范学校的助学金的277教育部关于提高学生人民助学金(56)计财段 师生生产实习经号费开支问题的通知310教育部、国家劳关于调整工资区类别后助(80)教计字2551980年6月11日动总局、财政部学金标准等问题 ...
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条铁路运输业主要生产组主要生产组人员均按实际工作岗位进行统计，包括学徒工、练习生、实习生、临时工，不包括后备培训人员。生产组人员抽调从事行政管理工作或其他工作连续在 军官和干部。5．录用的大学毕业生指从大学、专科学院及研究生院（部）毕业后，直接由企业、事业及机关录用的人员。包括由学校推荐或本人自行联系 ...
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评定，并对学生的实习成绩、工作能力，作出综合评定，写出评语。对优秀实习生、优秀实习小组要给予表扬和奖励。对反复试教，仍不胜任小学教学工作的 的道德品质；使学生掌握体育卫生基础知识，懂得正确锻炼身体的方法，并培养他们在毕业后能独立从事小学体育卫生工作的能力。 第四十条中等师范学校应设医务室(或卫生室)。 ...
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元的生活补贴。（三）激励中职学校为当地培训技工人才。1．凡公办中职学校推荐实习生或毕业生在市直企业顶岗实习或就业时间满一年的，推荐人数超过当年实习生或毕业生总数30%的，按实际人数计算每人100元，给予中职学校奖励。2．凡入读本市中职学校的梅州籍智力扶贫学生，毕业后愿意留在市直企业就业 ...
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需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。普通高等学校全日制本专科生在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的，国家实行助学 给在本企业实习学生的报酬，可以按照《国家税务总局关于印发〈企业支付实习生报酬税前扣除管理办法〉的通知》（国税发〔2007〕42号）的规定 ...
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的人员。6．参加单位生产劳动的军工和勤工俭学的在校生，以及大中专和技工学校的实习生。7．铁路沿线小站或工区中由职工合伙组成的伙食团聘请的炊事员；各单位 应计入“从农村招收的人数”中。④录用的大学、中专、技校毕业生人数指从各类院校毕业后，直接由单位录用的人数。⑤集体外出劳务回归人数指由单位组织向外输出的 ...
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职称和丰富的临床实践经验，有正式聘任手续，并相对稳定。4．专业课教师数与本专业在校学生数(含毕业实习生)之比为1∶25～1∶35。5．以每年招收两个班为基数，各门课程的师资最低数量 ｜付｜3－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－－后出胎头产钳｜付｜2－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜ ...
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卫生技术人员从事诊疗活动，不得分;卫生技术人员执业资格管理资料不完整，扣1分；实习生、研究生、进修生执业管理资料不完整，扣1分。 2 6.2加强医院信息化建设， 1.6个百分点，则扣2分。（下同）3.指标2.1.3.中药人员也包括毕业于中药专业，但职称为西药的人员。4.指标2.1.4．护理人员系统接受 ...
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，直属于高等中医药院校领导与管理，完成临床理论教学，课间见习、教学实习、毕业实习任务，同时接受卫生行政部门在医疗卫生方面的业务指导和中医主管部门的行业管理 》和《各科临床实习质量检查评估标准》，建立实习生各科轮转实习的出科考核和各科实习结束后的临床综合考核，以及毕业考试制度。考核、考试应以临床实践能力 ...
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