如（略）;53.宣传和宣扬丧文化、自杀游戏的，如（略）；54.展现同情、支持婚外情、一夜情的；（十五）渲染暴力血腥、展示丑恶行为和惊悚情景的内容 搞历史人物及其他真实人物的形象、名誉的；80.贬损、恶搞他国国家领导人，可能引发国际纠纷或造成不良国际影响的；81.侮辱、贬损他人的职业身份、社会地位、身体 ...
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方面1. 信息内容具有原创性或信息内容来源合法，没有违背《著作权法》及《信息网络传播权保护条例》等法律法规，没有侵犯他人知识产权。2. 申报内容存在法律 四）未成年人保护与教育方面1.没有助长未成年人犯罪行为的内容，如具体描述犯罪、暴力行为，对肆意伤害、杀人等暴行持肯定态度等。2．没有导致未成年人形成 ...
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家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。（二）学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。（三）掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施。 ，努力增强对各种信息的辨别能力。（三）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。十一、小学六年级的教育内容重点为：模块一：预防 ...
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。 （3）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。 模块五：预防和应对自然灾害。 （1）学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。 （2）掌握突发自然灾害 各种变化。 模块七：预防和应对影响学生安全的其他事件。 （1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。 （2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会 ...
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，努力增强对各种信息的辨别能力。（3）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。模块五：预防和应对自然灾害。（1）了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。（2）学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。（3）掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施 ...
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，努力增强对各种信息的辨别能力。（3）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。模块五：预防和应对自然灾害。（1）了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。（2）学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。（3）掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施 ...
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，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。模块五：预防和应对自然灾害。(1)了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。(2)学会躲避自然灾害引发危险 的教学组织形式，增强公共安全教育的效果。公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主；高中以体验和辨析为主。学校要 ...
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，努力增强对各种信息的辨别能力。（3）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。模块五：预防和应对自然灾害。（1）了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。（2）学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。（3）掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施 ...
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)在国家法定节假日以外接纳未成年人的；(4)违反国家消防安全规定的；(5)将电子游戏经营场所转包他人经营的；(6)以“电脑屋”、“网吧”、“网络咖啡屋”等各种名义利用电子计算机从事经营性电脑游戏活动的；(7)设备具有退币、退钢珠、退奖券、荧屏记分和其他中奖方式等赌博功能的电子游戏机型、机种、电路板的 ...
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7个微信公众号(阅读数2万余次)及1个网站(浏览量1000次)等网络平台,引发大量低俗、侮辱性评论,严重影响了谷某的正常工作生活。8月至12月, 实施侮辱行为,情节严重的,应当认定为侮辱罪。如果行为人出于寻求精神刺激等动机,以暴力、胁迫或者其他方式,对妇女进行身体或者精神强制,使之不能反抗或者不敢反抗 ...
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