复杂学校的周边路段增设治安岗亭和报警点，及时制止、查处扰乱校园秩序和殴打、敲诈勒索、抢劫、抢夺等侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为；（二）公安行政管理部门应当 规定第二十七条第一款规定，不依法设置心理辅导室，或者不依法配备专业的心理辅导老师的；（四）违反本规定第二十八条第一款规定，不依法建立学生健康 ...
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名幼女,犯罪时间跨度长。本案发生在校园内,对被害人及其家人伤害非常大,对其他学生造成了恐惧。齐某的行为具备《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部 印证,并得到其他家庭成员的证言证实,能够证明于某长期、多次对被害人进行殴打,致被害人轻微伤,属于情节恶劣,其行为涉嫌构成虐待罪。2018年5月16日 ...
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名幼女,犯罪时间跨度长。本案发生在校园内,对被害人及其家人伤害非常大,对其他学生造成了恐惧。齐某的行为具备《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部 印证,并得到其他家庭成员的证言证实,能够证明于某长期、多次对被害人进行殴打,致被害人轻微伤,属于情节恶劣,其行为涉嫌构成虐待罪。2018年5月16日 ...
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危险或过重的劳动。禁止敲诈、勒索、抢劫中小学生的财物或以任何借口挟持、殴打中小学生。第二十一条 公民有义务教育劝阻、制止青少年的不良行为。禁止各种住所容留 ；协同公安部门、学校和家庭对有违法行为的中小学生进行帮助教育。第五章 学生自我保护第二十三条 中小学生要增强自我保护的意识和能力，自尊、自爱、自强 ...
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【基本案情】陈某，未成年人，某中学学生。2016年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲纠集乙等人，对陈某实施了殴打。1月10日中午，甲、乙、 （均为未成年人），在陈某就读的中学门口，见陈某从大门走出，有人提议陈某向老师告发他们打架，要去问个说法。甲等人尾随一段路后拦住陈某质问，陈某解释没有 ...
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【基本案情】陈某，未成年人，某中学学生。2016年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲纠集乙等人，对陈某实施了殴打。1月10日中午，甲、乙、 （均为未成年人），在陈某就读的中学门口，见陈某从大门走出，有人提议陈某向老师告发他们打架，要去问个说法。甲等人尾随一段路后拦住陈某质问，陈某解释没有 ...
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【基本案情】陈某，未成年人，某中学学生。2016年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲纠集乙等人，对陈某实施了殴打。1月10日中午，甲、乙、 （均为未成年人），在陈某就读的中学门口，见陈某从大门走出，有人提议陈某向老师告发他们打架，要去问个说法。甲等人尾随一段路后拦住陈某质问，陈某解释没有 ...
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【基本案情】陈某，未成年人，某中学学生。2016年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲纠集乙等人，对陈某实施了殴打。1月10日中午，甲、乙、 （均为未成年人），在陈某就读的中学门口，见陈某从大门走出，有人提议陈某向老师告发他们打架，要去问个说法。甲等人尾随一段路后拦住陈某质问，陈某解释没有 ...
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在心)带领7、8名青年殴打，多处受伤，肋骨被打断，学校师生反响强烈。9月29日《成都晚报》以《挨批学生怀恨五年，率众当街暴打老师》为题，对这 立对《反腐败工作信息》刊载的《南部县一学校因拖欠建筑工程款被封堵，400多名学生无法入校上课》一文的批示。在此之前，南充市政府没有任何信息反映。为进一步做好紧急 ...
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第二十四条 父母或者其他监护人不得有下列行为：（一）歧视、侮辱、体罚、殴打、谩骂、虐待、遗弃、买卖未成年人或者溺婴；（二）放任、迫使义务教育阶段的 男女学生的生理特点区别对待，并应当照顾未成年女学生。学校与老师在未成年女学生经期内不得安排其超过生理承受强度的体育活动等。第四十条 学校不得违反国家规定对 ...
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