若干看法。 [关键词]开放教育；教学方法；案例教学法 1999年，经教育部批准中央电大推出“人才培养模式改革和开放教育试点”，北京电大作为开放教育试点举办了本科开放教育法学 解放出来，转变为以运用法学理论、法律知识分析和处理案件为目标的能力培养和锻练，学生的创新意识、创新能力、实践能力均可得到较快提高 ...
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影响法学博士学位教育的水平。因此，法学硕士学位教育一定要注重学生研究能力的培养。对于法律硕士学位教育和第二学士学位教育则应坚持复合型和应用型的定位， 反思[J].法学评论，2002，（1）。 [4]莫洪宪。临床法学教育与法学人才培养——平等式对话教学方式的魅力[J].法学评论，2002，（1）。 刘耀 ...
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。 (二)法学概论课程内容重构 学校对各专业的课程进行设置要适应国家和学校人才培养方案的要求。根据我校各专业(治安管理、刑事侦查、经济犯罪案件侦查、 各种突发情况，就必须通过平常的学习和见习实习中的实践锻炼积累经验，培养处理问题的能力。 3.启发式教学法 启发式教学方法是突破传统的填鸭式和满堂灌教学 ...
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。 1. 在新疆高校少数民族法学教育中，要细化法学教育的种类，不能笼统地设置一个法学专业来进行法学人才培养。 例如，高校可以在法学专业之下设立律师 教育不仅有利于提高新疆高校少数民族法学教学水平，而且能够为我国法律事业提供高素质专业人才，对我国法律事业的发展具有重要意义。 【参考文献】 [1]滕志妍， ...
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的育人方向。只有坚持党的领导，才能把握我国高等教育正确的办学方向，才能把培养德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人作为我国高等教育的中心任务，才能把服务国家 、学科优势、国家现实需求等发展要素，确定符合学校自身办学层次和发展定位的人才培养方案。三是坚持立德树人的育人目标。育德是中华民族的文化基因 ...
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。 1. 在新疆高校少数民族法学教育中，要细化法学教育的种类，不能笼统地设置一个法学专业来进行法学人才培养。 例如，高校可以在法学专业之下设立律师 教育不仅有利于提高新疆高校少数民族法学教学水平，而且能够为我国法律事业提供高素质专业人才，对我国法律事业的发展具有重要意义。 【参考文献】 [1]滕志妍， ...
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。 1. 在新疆高校少数民族法学教育中，要细化法学教育的种类，不能笼统地设置一个法学专业来进行法学人才培养。 例如，高校可以在法学专业之下设立律师 教育不仅有利于提高新疆高校少数民族法学教学水平，而且能够为我国法律事业提供高素质专业人才，对我国法律事业的发展具有重要意义。 【参考文献】 [1]滕志妍， ...
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竞争手段，企业迫切需要通过强化知识产权竞争才能获得市场竞争优势。 企业知识产权意识培养有一个渐进的过程。无论如何，企业至少应从以下方面认识知识产权：知识产权 ，也使得企业对自主知识产权的培育和知识产权管理工作形成了共识。 （四）企业知识产权管理人才培养 国家知识产权战略纲要在战略措施之七（加强知识产权 ...
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强的语言能力和适应能力。最终我们将北外法学院的人才培养目标定位为：复合型、实践型和跨国型的法律人才。 北外法学院课程体系是以实践需要为参照，本着 提供英语对照关键词和英文阅读材料。 另外在课程中，提倡实践性教学和案例教学，强调培养学生的实践应用能力。学院要求本科毕业论文和硕士毕业论文的外文资料在文献中 ...
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课程结构不合理，对学生个性化发展关注不够。在对法律职业岗位需求缺乏调研，对人才培养目标、课程目标、教学目标把握不准，对师资、实践教学条件准备不足的情况 有机地融合统一的工作过程系统化课程体系，从而实现知识、能力、品质并重的综合培养目标，适合法律职业教育实际，具有自身特色的课程模式。 3．按照职业导向， ...
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