司法、 律师实务以及游说行政部门等多个方面，形式分情景模拟和真实情形。可见，法律诊所作为 一种立体的全方位的实践教学机构，采用的方式相当广泛。尽管目前中国的 援助机构限于人力、物 力，仅能对申请援助的申请人中的一部分进行援助。法律教育的趋势是向社会提供公共服务 ，具有雄厚智力资源的政法院校在向社会提供 ...
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，国内十所高校的法学院接受美国福特基金会的资助，在2000年率先建立了法律诊所，通过几年的发展已经初具规模。中国政法大学法学院由于种种原因没能赶上 asp？NewsID=640 查询时间2005年6月250：52 ⑦ 陈中泽：《美国诊所式法律教育的特点与借鉴》，载《交通高教研究》2002年第2期第71 ...
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罗马法来英国来得太迟了。」[37] 此外，英国欠缺官僚制度化，亦阻碍法律体系理性化的机会。[38] 反之，在德意志帝国中央政府并无类似英国建立中央帝国 律师公会之强大，尚未组成全国性组织，无法与大学法律教育相抗衡，罗马法因而藉由大学教育深刻影响意大利法律的形式结构。[59] 公证人之相对弱势，成为罗马 ...
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法制史学科的发展，开展中外比较法制史 研究不仅必要，而且也具备条件，在大学法律院校开设比较法制史课程，也应该提到日 程上来。”后来，中国政法大学法律系法制史 、启迪、培养后进人才的重大职责。比较法制史有助于提高法律教育的质量，它可以向 学生提供一个新的境界，增加许多知识，并提高他们的思考能力。反之 ...
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，才能保证让优秀的律师进入司法官行列。在美国，律师行业不仅主宰着法律业务和法律教育，而且已经形成为一种巨大的产业，其存在本身不仅有积极的 “从律师中选法官”的思考，人民法院报2003-2-28. [6] 参见林喆：法治社会与法律职业共同体的形成，《法制日报》2002-9-22.她认为：既然对法治的选择 ...
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最高人民法院、最高人民检察院和司法部各自拥有自己的职业资格考试制度，从而形成了法律职业者培养“三马并行”的局面。 我国原来的法官资格考试和检察官资格考试分别按 法官、检察官、行政执法人员、律师、公证人员、仲裁人员以及法律教育科研人员等，但现代法治社会中最典型的法律职业者是法官、检察官和律师，因此本文的 ...
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社会矛盾的裁决者。他们通过一系列高度职业化操作，能够把十分复杂的社会问题纳入法律渠道加以解决，从而化解社会矛盾。 法官职业化对我国法治建设的作用不言而喻，但法官 教育的现状，即：学历普遍较低，法律专业化知识较缺乏，法律教育结构不合理，法律专业培训模式不科学等。 肖扬院长在全国法院队伍建设工作会议上说 ...
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，是一种“亚稳定形态”。但是，法律思想体系的主体一般是一个社会中的法学家，法律工作者及其他各阶层受过系统法律教育的人士和公民，而不可能是 .[12]费孝通。乡土中国[M].天津：三联书店出版社，1985.[13]刘星。法律是什么［M］。广州：广东旅游出版社，1997.[14]刘升平。近年来法理学研究 ...
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规范（normative）作用，也就是为制定法提供一个道德基础，并指导和约束法律的制定与实施；其次是正当化（legitimizing）作用，也就是为制定法提供 》是除了来自司法实践的英国法和来自理论研究与法律教育的罗马法之外的“第三种世界性的法律”，其主要特色就是打破一切陈规、重新创造世界的理性主义 ...
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虑及我们这个时代及其未来的社会需求。现代的法学院必须对于现代民主体制下经由法律的社会控制诸题，提供和启示富于开放、自由而探索性的方法，以便所有 案例教学法有不同看法。他认为，“人们通常认为案例教学法（case-method）是美国式法律教育的核心。不过，尽管此说或有一定的真实性，却依然令人生疑，当然 ...
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