，甚至于研究生招生考试科目的确定，大学教授是没有发言权的，这一切都是由学校及其教育行政主管部门说了算。[3] （二）高等教育行政化的影响 高等教育行政化产生的影响 三个方面。第一，它为整个高等教育去行政化改革提供了适宜的宏观背景和环境。《纲要》的问世，标志着国家以政策手段启动高等教育去行政化改革的开端 ...
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我国第一部保护未成年人健康成长、保障其合法权益的专门法律诞生，该法从家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人权利作了全面的保护性规定。无可否认，自颁布 配合而前功尽弃。此外，司法部门在依法履行构筑未成年人健康成长环境职责时也往往因为与相关机构，如妇联、共青团、学校等机构在地位和角色分工上缺少法律框架下的 ...
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上，制定切实可行的有针对性、防范性的法律措施来规范青少年行为、优化青少年的生活环境等，使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。 （二）加大力度净化青少年的 对提供危害青少年身心健康的内容和信息的违法犯罪依法严惩。 （三）家庭、学校、社会各司其责，互为一体为预防青少年犯罪构筑有力防线。家庭是预防青少年 ...
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更密切，不良互助迅速深化。据某县查获的团伙犯罪调查，团伙成员中，有的是同一学校或班级的同学，有的是邻居，有的则是在劳改场所、拘留所认识的难兄难弟。由此可见 学习、工作中去，以排除外界不良的诱惑。 （四）努力创造良好的社会环境。学校、社区创造必要的条件，广泛开展适合青少年特点的生动活泼、丰富多彩的学习、 ...
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而没有仅仅限制在校园内。这意味着如果学生在校园门口仍然是学习、生活的话，学校仍要承担相关责任。这样针对校园安全，法律适用过错推定原则和过错责任原则 行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任。法律明确规定，两个以上污染者污染环境，污染者承担责任的大小，根据污染物的种类、排放量等因素确定。 化解医疗纠纷 ...
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几年违法犯罪的未成年人当中，辍学学生的比例越来越高，接近60%。 3、家庭环境的影响不容忽视。残缺家庭与不和睦家庭对未成年人健康心理形成带来严重影响。经 没有开设系统的法律常识课。因此，建议法制部门会同工、青、妇、少工委、学校等有关单位编制适合未成年人学习的通俗易懂的普法教材，并将法制教育作为必修课 ...
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违反《未成年人保护法》、《义务教育法》，运用法律手段来规范、优化青少年成长的社会环境，预防青少年犯罪或重新犯罪不履行监护职责，放纵子女违法或虐待、遗弃未成年人使之 的健康成长负有重在责任，家庭是青少年生活的主要环境，是人生最佳年龄塑造性格的最佳场所，它是人生第一所学校，父母是人生的第一任教师。家庭对人 ...
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特殊规定第五章 产品责任第六章 机动车交通事故责任第七章 医疗损害责任第八章 环境污染责任第九章 高度危险责任第十章 饲养动物损害责任第十一章 物件损害责任 、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。【余伟安律师 ...
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，以健康心态顺利融入社会，从而减少和避免犯罪的优势。未成年人人格的成长需要良好的人格环境，社区矫正的推广有利于未成年人的身心健康，可以通过社区矫正小组、社会帮教、规范工读学校或引进国外缓刑寄宿学校的做法，使其远离原实施犯罪时不良的社区环境，帮助其完成社会化，从而有效地预防再犯。社区 ...
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正常的班级授课适应其需要。 [36]同时，为了让不利儿童能较好地融入主流环境，在实践中十分注重他们认知策略、学习策略、意义生成、问题解决技巧等学习 以来，我国非均衡的义务教育发展策略，最大限度地调动了地方办学积极性，促使许多学校的办学条件得到了极大改善，为推动我国义务教育事业的发展做出了重要贡献。不过 ...
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