学校侵犯学生权益 -法学论文搜索

董保城：台湾行政组织变革之发展与法制面之挑战（上）

用同样方式，由员工集资成立大都会客运。政府组织在私有化过程中，原进用人员之权益保护成为最主要关注的焦点，依据公营事业移转民营条例之规定，公营事业移转民营时，为维持船上治安，得依船员法第59条规定为紧急处分；私立大学依私立学校法及大学法授予学生学位；地方电业主管机关依电业法第75条第3项，将电器承装 ...

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法院作用论比较研究

的对策。美国自1960年代开始发生了多起请求消除公立学校种族别离就学制度的诉讼。纽约市的黑人学校学生请求法院依判决确认和纠正该市教育委员会存在着的种族差别权利。即我国民事诉讼制度和法院制度的本质性作用是依据制定法保护当事人的合法权益。需要指出，美国法院可以对涉及立法机关、行政机关管辖的事务进行裁判， ...

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论现代宪法的救济法特征

宪法是救济法。从国家机关组织法发展到国家机关的行为法，再从国家机关行为法发展到公民权益救济法，就是宪法发展的内在规律性。宪法可以作多种分类。以时间为标准，。例如上文提到的高中分流案。另外，铁道部不允许民办院校在校学生假期买半票的规定，这显然侵犯了宪法所规定的平等权。上述列举只是宪法权利被侵害现象的 ...

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关于社会宪法司法化问题的几点思考

]：宪法意识司法化调查实践宪法监督一、前言部分在今年暑假中，我们法学专业的学生参加了我校举行的大学生创新训练计划，我们把此次活动作为一次具有深刻意义的暑期属于同类问题，还有些部门规章中就存在违宪原则，同样侵犯了公民的合法权益。所以，如何用宪法维护公民的权益，建立有中国特色的宪法诉讼制度仍是个值得探讨 ...

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对“贿选”说不村民自治中“贿选” 法律规制和综合治理

的依据，确保当选时清清白白，离任时清清楚楚，即使贿选者当选，也无法牟取私利，侵犯集体资产。 2、实体法律规制：将贿选纳入刑法打击范围，增加贿选成本关于，村集体资产还在村委会的控制之下失去相应的监督，村民对集体资产所拥有的权益还是没有保障，村集体资产及其收益还是有可能流失、被侵吞（注释24）； ...

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人格与财产二分思想的反思

的道德核心地带.②《宪法》第39条明确规定：中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。尽管最初的立法理由或许不是基于明确，就是住宅。进而言之，不管何种类型的房屋，只要其中包含有住户的人格利益，就是宪法意义上的住宅.就此而言，学校提供的学生公寓，宾馆提供的旅客客房，在学生 ...

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从群体性侵权透视知识产权文化意识的培植

管理水平”专访发言。）。调查显示，从幼儿园、小学、初中、高中到大学，我国学生创新欲望、创新意识、创新能力出现递减趋势，这势必影响我国实施知识产权战略的有效整顿和规范市场，对我国当前严重的盗版、假冒等侵犯知识产权的行为给予严厉的处罚，从而在保护权利人合法权益的同时，净化市场，为知识产权文化意识的培植 ...

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龚祥瑞宪政思想研究

成果，才制定宪法。龚祥瑞认为，宪法最终目的在于保障公民权利不受专横权力的侵犯，以保持政权与民权的平衡，权力的合法性必须建立在大众民意上。1787年就是我国后来的公务员制度。早在民国时期，在出任青年政治学校副教务处长的时候，龚祥瑞就坚持录取学生时公开竞争考试，唯才是举，不徇私情。在资源委员会工作时，他 ...

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中国宪法权利“新”类型的划分、解释与应用

前提与保障。而受教育权的主体是接受教育的主体，成年之前，决定是否接受学校教育及接受何种教育的主体主要是直接受教育者的父母（当然，未成年人接受义务教育具有主体恐怕就走向了绝对化。这种绝对化认知隐含的意思就是非国家的法律主体并不会侵犯宪法权利，理由就是非国家的法律主体因为不是宪法权利的义务主体从而也就不 ...

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中国宪法权利“新”类型的划分、解释与应用

前提与保障。而受教育权的主体是接受教育的主体，成年之前，决定是否接受学校教育及接受何种教育的主体主要是直接受教育者的父母（当然，未成年人接受义务教育具有主体恐怕就走向了绝对化。这种绝对化认知隐含的意思就是非国家的法律主体并不会侵犯宪法权利，理由就是非国家的法律主体因为不是宪法权利的义务主体从而也就不 ...

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