中已然名存实亡了。美国东部和北部各州以及联邦司法系统则仍然在重要案件的调查起诉中使用大陪审团。例如，从1929年芝加哥的“情人节惨案”到1969年芝加哥的“黑豹 之内，而且绝非所有的一审案件都必须有陪审员参加审判。在开始采用新的陪审制度的时候，我们可以先在现有法律规定的框架内以少数案件做为试点，然后 ...
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。他们对社会的主管当局投以不信任和怀疑的眼光，只在迫不得已的时候才向它求援。他们从上小学就开始培养这种习惯。孩子们在学校里游戏时要服从自己制定的规则， 和进路二虽然恰当地提出了一个值得我们深切关注的难题，即学校的规则可以规定什么、不可以规定什么，但是，它们对这个问题的回答都是值得商榷的。进路一指责学校 ...
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或某种其他形式的安排所控制、支配。甚至在选民投票的时候也是如此，选某某不是因为要他在州政府做什么，而是因为他要组成全国性政府的重要部分。[49]德国的联邦 案件的审判中逐渐地修正了宪法法。解决问题总是从最切近的部分，最可以解决的部分开始的，然后发生一种外溢效应，溢出的后果并非删掉法典或取消那么简单， ...
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它的时候，或用法律的术语来说，只有在它审理案件的时候，它才采取行动”。[9]由此可以看出，托克维尔认为，司法权是法院被动地对诉争的案件进行 ，联邦和一部分州的重罪案件，必须要取得陪审团的公诉书（indictment），检察官才能起诉。“在法国和意大利，检察机关所作的一些有关提起诉讼的决定，也要受到法院 ...
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展示的法律制度，增补了一个指导侦查行为的《实施细则》（CodeofPractice）。在开始的三年，法官、检察官、辩护律师和评论家对该法的实施都表达了相当大 要避免司法不公和司法误判，可能需要检察官的自由裁量来缓和僵硬的法定起诉原则。我们可以从英格兰展示的近期发展史中汲取的最重要的教训可能是，通过积极 ...
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如何消除这项犯罪的后果（精神和物质两方面）及其对未来的影响（是否起诉、以什么罪名起诉、判什么罪等）。与传统的审判程序相比，这一范式增强了被害人在解决 已经在监狱服刑了，他可以对自己无法接受的经济方面的条件和要求给以拒绝而选择终止调解继续服刑，而这一点受害人也是会考虑到的。双方在这个时候才更具有就协议 ...
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宪法权利？比如说，当边远落后地区的乡政府没有建立小学的时候，当事人是不是可以依据宪法和义务教育法来起诉乡政府剥夺了宪法中规定的公民受教育权，法院是 重建公共价值观念和权利义务关系的责任。从“秋菊打官司”所引发的“讨个说法”开始，人们越来越习惯于将人民法院作为公共行为合法性的最终界定者。法院逐步变成公民 ...
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人和律师一定要把所有的证据和法律的理由呈现到一审法院，到了二审的时候，你不可以提交新的证据，即便它是一个可能影响判决结果的关键证据。二审法院不 判决的确定性我们国家司法决策的不确定是一个大弊端，最高人民法院现在推行公正与效率，什么叫效率？在于它能够使案件的纠纷获得确定性的解决，从而使人民能够安定地安排 ...
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，我们首先要明白的是在使用“民主”、“自由”这些概念的时候究竟具体指的是什么。 我们说雅典是民主和自由的象征，每个人都可以自由地参与城邦的政治和司法的辩论，那些 同于斯通所坚持的自由。在苏格拉底的审判中，让斯通难以理解的是：“起诉方面最软弱的一点是，它在任何地方都没有控告苏格拉底违反任何保护公民的宗教 ...
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之后，自然法作为普遍道德的存在在实践中已经没有意义了，19世纪的实证科学开始取代了17世纪的数学和18世纪的物理学，“事实”与“价值”的分离成为这种科学的 中，我们可以看出法律实证主义的域限，当法律被建构为自足封闭的规则体系的时候，法律与法律之外的世界如何发生关联？法律规则自身的合法性通过什么渠道建立 ...
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