责任,并维持了原判。[40]在这两起案例中,相应的补充责任被解释为学校承担与其过错程度相应的责任,而其中的补充一词实为赘文,不具规范意义。 总之,《 学生必须证明大学可以合理预见第三人对自己实施的犯罪行为;而大学对第三人的犯罪行为是否可以合理预见,应该根据先前类似的危险环境来确定,即大学是否已知或应知 ...
//www.110.com/ziliao/article-339293.html -
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Sabatier一案中更是将这一观点扩展适用于民法典第1382条规定的未成年人的责任。一个7岁的儿童在学校活动场上蓄意撞上了另一儿童。后者摔倒并撞到在 上,他认为应该首先考虑行为人的责任能力。如果行为人有责任能力,再考虑他是否有故意或者过失,如果行为人没有责任能力,就表明他不能独立承担责任,因此也没有 ...
//www.110.com/ziliao/article-12692.html -
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,所以必须由法律加以规定,以便使其可以预见,并使公民得到相应的主体权利。”[39]应该随着法治的深入发展,制定出相应的法律来,最起码要为常态下的为 某种行动原则,而且还要求政府从事其他一些活动,并由此承担一些新的责任。由于不同的人会在政府无力加以改变的许多特性方面存在重大差异,政府就必须以极为不同的 ...
//www.110.com/ziliao/article-8881.html -
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全部责任;(2)持卡人怠于挂失或者有其他违反诚实信用原则行为的应视不同情形承担相应的责任;(3)除上述两种情况外,盗用或者冒用风险应自持卡人 挂钩。这样一来,与其说加大了学校的责任,不如说是学校的作用真正得到了体现。 有人提出,学校应该对没有找到工作的贷款学生的违约承担连带责任,理由是学生没有找到工作 ...
//www.110.com/ziliao/article-188694.html -
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承担侵权责任;该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的,应当承担相应的责任。 解读:此条第一款及第二款前半段来源于最高院《民通 的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。 解读:明知产品存在缺陷仍然生产、销售的是否应刑事或者行政责任,这里不作讨论。但这里应该可以认为,缺陷产品的生产者 ...
//www.110.com/ziliao/article-287839.html -
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案例2中,李某等三名学生,并不是在学校受到的伤害,但由于学校存在管理上的疏漏,其仍然要承担相应的补充赔偿责任。 (二)行为人未尽合理的安全保障 就根据相关法律原则来判断经营者是否应该承担安全保障的义务。 2、安全保障义务的基本内容 德国学者冯巴尔将危险安全保障义务分为两类:一是那些得以使潜在的受害人对 ...
//www.110.com/ziliao/article-178197.html -
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案例2中,李某等三名学生,并不是在学校受到的伤害,但由于学校存在管理上的疏漏,其仍然要承担相应的补充赔偿责任。 (二)行为人未尽合理的安全保障 就根据相关法律原则来判断经营者是否应该承担安全保障的义务。 2、安全保障义务的基本内容 德国学者冯巴尔将危险安全保障义务分为两类:一是那些得以使潜在的受害人对 ...
//www.110.com/ziliao/article-131825.html -
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2款规定:第三人侵权致未成年人遭受人身损害的,应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的,应当承担相应的补充赔偿责任。根据该规定,在对第三人侵害未成年 符合民法自己责任原则,且该第三人承担的应该是终局责任。如果学校承担责任后,不能追偿的话,则减小了赔偿义务人的责任,过错与责任就会出现严重的不对等 ...
//www.110.com/ziliao/article-497981.html -
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承担侵权责任;该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的,应当承担相应的责任。解读:此条第一款及第二款前半段来源于最高院《民通 的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。解读:明知产品存在缺陷仍然生产、销售的是否应刑事或者行政责任,这里不作讨论。但这里应该可以认为,缺陷产品的生产者、 ...
//www.110.com/ziliao/article-266091.html -
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了独到的分析并特别强调了从权利保护具有巨大的预算成本来看,权利也必须附随着相应的责任。他们的这种分析是按照这样的思路展开的: (一)权利爆炸的实质。 的权利。权利不仅仅典型地为其他那些面对权利拥有者的人们承担着责任,而且权利拥有者自己有时也被行使他们的权利的德行而要求承担更多的责任。而从另一个角度来说 ...
//www.110.com/ziliao/article-159080.html -
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