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的组织方面,建议高检院根据国家检察官学院及各地师资力量的特点,建立一些具有特色的教学培训基地,以促成具有不同特定科研目标的师资培养和教材编写工作格局的形成。 这一点对缺乏实践经验的教员来讲往往力所不能。因此,在目前检察官专业化教育教学工作的创业期间,应当考虑将具备相当理论水平和具有丰富实践经验的检察官 ...
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计算。 针对符号计算而言,所涉及的内容主要包括数值计算,符号计算和函数作图等等,在具体的应用过程中所涉及的代表性软件主要包括Mathematica等,这个软件在教育教学领域有着十分显着的应用优势,对于整体计算机使用方式的发展,都有着特别深刻的影响,而它也从某种程度上标志着现代科技计算的启程。 ...
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力量,研究、开设社会亟需的专业,为社会培养使用型人才。具体做法是: 教育教学机构应当研究社会哪些专业人才及其学历层次,哪些专业设置过多以致人才过剩------, ,取得比原先高的社会效益——即价值的优化。 例如:院校在对学生进行理论教育的同时,印制一些专门用于学生练字的便笺(这一点除了师范院校外,一般 ...
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指导工作多局限于课堂,未充分根据学生的学习能力以及兴趣来制定合理的教育教学体系。学生一方面被动接受知识,另一方面又迷茫,不知道创业的时候真正需要 和理念。 3.2优化法律课程体系,培养理论与实践结合的能力 百森创业教育研究中心主任BinBygrave教授指出较为理想的课程体系通常是先设立四五门核心课程 ...
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课题为中心,要求学生假期对医疗纠纷、医患关系、医闹事件及医学生的法律素质教育进行简单的力所能及的调查,并以不少于2000字的调查报告形式上交假期作业,从 医患关系及医闹事件的认识,从而也激发了他们对获取法律知识的渴望。 3教育教学改革的结果 一方面,从课堂上学生的反应和参与课堂讨论的积极性上来看,此次 ...
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高校和一些地方院校同样存在很大差距。客观上说,一些法学院校已经形成法学教育教学优质资源聚集的优势,但许多院校在师资力量、培养经验、办学条件方面与 地区。因此,对西部法律人才紧缺的地区应当增加定向培养的规模。第六,提升法学教育国际性。国家经济社会发展急需一大批具有国际视野,具备一定国际交往能力和国际竞争 ...
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实行市场经济体制和依法治国时代背景很不相适应。因此,在刑事法学学科的教育教学过程中,重视和加强对学生刑事法治理念的培育,对根除学生不合时代的 。所谓信息精选,就是由于知识经济的现代社会,信息大爆炸,在利用多媒体进行教学中必须认真对各种各样的信息进行“去粗取精、去伪存真”处理,让学生“吃精米细粮”。所谓 ...
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课堂组织 个案分析教学法的临场组织是个案分析教学法的关键环节,组织过程的合理性直接决定教学效果。 1、原则要求。 第一、强调理论分析和逻辑推理方法。判例法国家采用高等 转变就具有非常重要的意义,而模拟法庭这一教学形式正好契合了这一现代教育教学观念的转向。在模拟法庭教学过程中,在问题和任务的引导下,通过 ...
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》,2005年第四期,P139。 [18] 王晨光,陈建民:实践性法律教学与法学教育改革,《法学》,2001年第7期,P23。 [19] 据《2009 年第五期,p157-158。 [29] D.G.阿姆斯特朗:《教师实用教学技能(中译本)》,中国劳动出版社,1991年版,P144。 [30] 张兆芹 ...
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的冲击,迫使我们对此进行研究和探索。 其次,中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的目的是“旨在通过课题的研究和试点工作,探索并构建广播电视大学在 那种死记硬背的应试方法,提高了学生综合分析的能力。 三、“开放教育教学模式下进行案例教学对学生和教师提出了新的要求 案例教学法的采用使学生由被动 ...
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