简称《公约》)所确立的基本原则。该《公约》第2条明确禁止对残疾儿童的 歧视:缔约国应尊重本公约所规定的权利每一个儿童均享有此种权利,不 儿童的特殊需求制定教学计划,改变教学方式,调整教学进度,包括智力残疾的大部分儿童 都能完成中等学校教育,并且如同所有16岁学生一样顺利通过全国统一的中学毕业考试[10 ...
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残疾儿童的特殊需求制定教学计划，改变教学方式，调整教学进度，包括智力残疾的大部分儿童都能完成中等学校教育，并且如同所有16岁学生一样顺利通过全国统一的 就相伴而生，并由此具有负罪感、羞耻感及恐惧感，进而导致将带有肢体或者智力缺陷的新生婴儿藏匿或者遗弃[12].这些不当的文化观念还常常由于民间故事、书籍 ...
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来说是必须的，是受害人日常生活的需要，是交通事故的后果之一，应当予以赔偿。残疾辅助器具是因伤致残的受害人为补偿其遭受创伤的肢体器官功能，辅助其实现生活 购买的轮椅、截肢后购买的假肢、失明后安装的义眼、听力减弱购买的助听器、智力残疾者使用的行为训练器、生活能力训练用品等等。按照普通适用器具的合理费用标准 ...
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中国收养中心不为有智力残疾和有精神病残疾的外国收养人安排收养对象。对有其他残疾的外国收养人，中国收养中心将视情况区别对待。对生活能自理、具有抚养教育被收养儿童能力的残疾人，可以为其选择适当的收养对象。 ...
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活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。 智力残疾包括在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或 ；需要环境提供间歇的支持，一般情况下生活不需要由他人照料。 A.2精神残疾分级 18岁及以上的精神障碍患者依据 WHO-DASⅡ分值和适应行为表现分级，18岁 ...
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本文对残疾人犯罪的原因和预防对策着笔较多,对我国刑法中残疾人刑事责任的完善、残疾犯罪人的心理矫治、残疾人刑事司法工作体系的构建等方面，提出了较为独到的见解 盲人等残疾人刑事责任减免的规定为根据，初步探讨在刑法中对肢体残疾、智力残疾、多重残疾和其他残疾的人刑事责任减免问题进行规定的可能。 据资料显示，在 ...
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.32 皮肤损伤导致瘢痕形成，达体表面积的70%以上。 2.5 五级残疾 2.5.1 中度智力障碍。 2.5.2 单肢瘫(肌力1级)。 2.5.3 完全性运动 工作与学习能力下降。 （4） 社会交往能力部分受限。 A.1 0 十级残疾的划分依据 （1） 组织器官部分缺损或畸形，轻度功能障碍。 （2） ...
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.32 皮肤损伤导致瘢痕形成，达体表面积的70%以上。 2.5 五级残疾 2.5.1 中度智力障碍。 2.5.2 单肢瘫(肌力1级)。 2.5.3 完全性运动 工作与学习能力下降。 （4） 社会交往能力部分受限。 A.1 0 十级残疾的划分依据 （1） 组织器官部分缺损或畸形，轻度功能障碍。 （2） ...
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，走访社区居委会、婚姻登记管理所、计生委了解相关情况的基础上，认定曾某某虽有智力残疾，但与张某某在婚后共同生活期间夫妻关系和睦，并无感情破裂迹象， 方违约侵害残疾人正常生产经营，理应承担相应的责任。本案原告作为残疾人，由于其身体残疾、法律知识薄弱、经济条件有限等原因，在依法保护其权益时处于明显弱势地位 ...
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以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应 、厌弃。 第十九条 幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 第四章 社会保护 第二十条 国家鼓励社会团体、企业 ...
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