500元精神抚慰金。“荤段子”骚扰老师肖琳（化名）是垫江县某校初二年级的语文教师。去年暑假一开始，她就接连收到一个陌生人发来的性骚扰短信，搅得她整个假期都 抚慰金1000元。小林辩称，他只给老师发了一条短信，而且没有辱骂对方，只是觉得好耍；家长也认为，小林发短信确实不对，但他只是违反校规，肖是老师， ...
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巡视晚自习秩序，发现一女生着装不规范，规劝、教育后，该生摔了教室的门，并辱骂我，我气急之下，打了她2个耳光。随即意识到行为过失，于是对该生 月17日，家长到教育局索赔50晚。事发后，我一直保持积极的态度处理此事。先后陪家长到市中医院、社区医院、聊城顽固性头疼病研究所检查，磁共振显示无异常。我也为孩子花 ...
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确认。 根据上述有效证据和当事人陈述，本院确认以下案件事实：原告秦桂芳系某小学教师，被告孟红武在该校附近经营午托部。2008年11月5日下午，原、被告因 经郑公二（蜜）行决字[2009]第0039号行政处罚决定书认定：“被告对原告进行辱骂，原告不予理睬，在原告走到校门口时，被告上前用手将原告推倒在地， ...
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健全卫生保健和食品安全制度，按照有关规定配备专职卫生技术人员或者专职、兼职保健教师，为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好疾病预防和控制工作，保障未成年人在校 ，应当向本校学生免费或者优惠开放。第二十七条学校应当健全家访制度，密切教师与未成年学生的父母或者其他监护人的联系；发现未成年学生有本条例第十四 ...
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由“应试教育”到“素质教育”的转变。很多学校、家长和社会人士仍然把学校升学率的高低、学生文化成绩的优劣作为衡量学校和教师教学水平高低的主要指标。因此，很多学校 学校和老师不是耐心细致地帮助教育，而是采取嫌弃、歧视的方式，动辄训斥、辱骂、体罚、轰出教室，甚至勒令退学、开除学籍，将在校学生随意推向社会。其 ...
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正确人生观和奋斗目标。一旦走向社会便迷失方向，陷入违法犯罪的行列。? ——少数教师体罚或辱骂未成年学生，侵害未成年人的人格尊严。虽然现在社会各方面多注重学校的体罚 犯罪。 ——利已欲、消费早熟心理的恶性膨胀。在现实生活中，有些孩子的家长，不对子女进行适当的教育，反而对子女过分娇惯、溺爱，使子女养成任性 ...
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，需要免予入学、延缓入学或者中途休学的，须经乡(镇)人民政府或街道办事处批准。第十五条 学校应当同家长建立联系制度。对中途辍学的女性学生，学校和家长应当 的人格尊严，不得有歧视、辱骂、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第十八条 各级人民政府必须重视女教师特别是回族女教师的培养工作，采取特殊措施 ...
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不得随意勒令未成年学生退学、休学或者开除接受义务教育的学生。第十四条学校和教师应当对学生进行社会生活指导，培养学生的自理、自立能力，组织学生参加社会实践 、恐怖表演；（八）非法限制、剥夺未成年人的人身自由，搜查未成年人的身体，殴打辱骂或恐吓未成年人；（九）拐骗、贩卖、绑架未成年人；（十）非法雇用未满 ...
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十五日的处罚。恶劣行为与处罚后果的失衡、幼儿权益保障的刑法缺失增加了家长的不安全感和对教师的不信任感，幼师虐童的入罪障碍表现在： 其一，主观要素和 不符合该罪本质。 其三，适用寻衅滋事罪背离立法意图。该罪随意殴打他人，情节恶劣；辱骂他人，情节恶劣的罪状似乎最为吻合，然纵观法典体系，该罪系扰乱公共秩序罪 ...
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、场所上课和活动，组织学生参加集体活动时，必须由教师带领，并采取安全措施。第二十二条学校和家长应加强联系，并向同遵守下列规定：（一）发现 让未成年人观看、阅读不适合他们的视听读物，不得让未成年人从事封建迷信活动；（五）不得辱骂、体罚、摧残未成年人。第四章特殊保护第二十三条对有生理缺陷的未成年人采取下列 ...
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