地对具有一定政治、文化基础的在职干部进行系统的专业知识和管理技能的培训。它是干部岗位培训的组成部分。其根本目的在于使干部进一步提高政治水平，熟练掌握本岗位所 要求，提高工作效率。经过三、五年的努力，逐步建立起“先培训、后上岗”的制度。 二、培训范围和对象各级政府部门中从事劳动管理工作的在职干部，都属于 ...
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提供有利条件，采取灵活多样的形式，使学历教育和非学历教育、继续教育和岗位培训相结合，鼓励职工利用业余时间学习。 三、建立符合广播影视事业单位特点的分配制度 14、广播影视事业单位内部收入分配改革，要确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善 ...
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，并与工程同步实施、同步检查和同步验收。 (四)国家林业局负责林业全行业教育培训工作的宏观指导和管理。组织行业专门人才现状调查与需求预测，制定林业教育 指南、林业工人职业技能鉴定规范和林农技术资格岗位规范。同时要建立健全林业重点工作建设的专题培训制度。各级林业教育培训主管部门要依据上述各类规范以及相关 ...
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积累了一些有益的经验。为了认真落实《2001年—2005年全国工商行政管理系统教育培训规划》，大幅度提高工商行政管理干部队伍特别是基层工商所工作人员的整体素质，积极 。各地在进行岗位培训和资格考试认定中，可以采取普遍轮训的方法，以考促学，逐步提高，不断完善。要严格管理，建立健全培训考试档案制度。考试、 ...
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比“九五”期间增长2.2倍。大力开展职业技能鉴定工作，全面推行职业资格证书制度，国务院规定的就业准入的职业的持证率要达到90%以上。三、主要对策 首席制。在全市选择部分生产经营正常、培训制度健全的企业推行岗位首席制度，选出一批“首席班长”、“首席工人”、“首席作业者”、“首席员工”，以此来推动工人钻研 ...
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培训格局。适应城乡全体劳动者就业创业需要和职业发展要求，健全职业培训制度。按照统筹规划、整体部署，统筹项目、分工落实，统筹资金、统一管理，统筹规范、提升 竞赛。鼓励各地区、行业、企业和职业院校、技工院校广泛开展技能竞赛、技术比武、岗位练兵等活动，丰富完善职业技能竞赛活动内容，充分发挥技能竞赛在职业培训 ...
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会的专业技能掌握和动手操作能力为主，辅以基本理论考核；4．技术人员考试内容以岗位应知应会的专业基础、专业理论考察为主、辅以前沿技术动向了解；5．基层 。补考不合格，由人力资源部酌情调换岗位，重新核定其工资标准。5．自行申请的外出培训和公司安排的外出培训，由人力资源部根据培训制度的相关规定对外出培训结果 ...
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支持社会力量办学机构兴办特色专业，并向专业化方向发展，满足社会各类人员参加职业培训的需求。(二)坚持以人为本，开发劳动力资源，针对不同就业群体的特点，提供具有 教师队伍。按照劳动保障部和我市对职业培训管理人员和教师的有关要求，建立和完善职业培训管理人员培训制度，按岗位培训、提高学历，高级研修三个层次， ...
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考核、评价干部实绩的重要依据，同干部的升降和进退挂钩。(2)完善领导班子职数制度。对各类领导班子职数作出严格规定。根据有关政策规定需要增加职数的，必须经过 担当重任的领导人才，干部队伍学历偏低的状况得到基本改变，岗位培训和继续教育形成制度，适应改革开放和经济发展需要的复合型干部队伍初步形成，干部队伍 ...
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防止和纠正干部管理中的有法不依、执法不严现象。(2)坚持和完善党政机关干部考试录用制度。录用党政机关干部及法官、检察官，要坚持“凡进必考”原则，改进考试考核 ，建立能上能下、能进能出的用人机制。改革分配制度，实行报酬与岗位和贡献挂钩，易岗易薪，多劳多得。加强教育培训，全面提高员工素质。采取有效措施， ...
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