学前教育。坚持国家、集体和公民个人一起举办幼儿园的方针，进一步提高学前三年幼儿入园率。到2005年，城市、县城和有条件的乡镇政府所在地基础普及学前三 和招生选拔制度。初步形成适应基础教育改革与发展的教师教育体系，中小学人事制度改革取得显著进展，教师队伍的职业道德和业务水平明显提高。在全省乡镇以上有条件 ...
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，由卫生教材编审委员会编护理教材；1952年取消护理高度教育；导致后来护校教师、护理管理人员、科研人员的青黄不接；1966年至1976年10月的文化大革命 与理解，符合社会对护士角色的期望，在护理实践中我们要恪守护士的职业道德和行为规范，这样才无愧于人们赋予护士白衣天使的美称。 第三章 护理礼仪与行为 ...
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条件的中小学基本普及信息技术教育。教师队伍的职业道德和业务水平明显提高。教育管理体制进一步完善。社会力量办学进一步发展和规范。在全社会进一步形成关心、支持 完善对地区及学校实施素质教育的评价机制。(三十六)重视家庭教育。学校和教师要通过家庭访问、建立家长委员会等多种形式与学生家长建立经常性联系，加强对 ...
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学生综合素质为目的的课外培训班等活动，当地物价部门应按市场取向原则加强规范管理。面向学校的水电等公用事业收费按民用收费价格执行。 8、保障中小学校危房 的选拔、任用、培训、考核。大力加强师德师风建设，促使广大干部教师不断提高思想政治水平和形成良好的职业道德素养。不断深化人事制度和分配制度改革，全面实行 ...
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大力发展中等职业教育，加强基础能力建设，推进教育教学改革，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。逐步完善中等职业教育国家资助政策体系，逐步实施 负责人以及农村各类实用人才开展科普工作培训，重点加强对各类农村实用技术培训机构教师的继续教育和培训。发挥乡镇科协、村科普小组、农村专业技术协会和各类 ...
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得以任何理由加重课业负担。第十九条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当恪守职业道德，以良好的品行影响和教育未成年人；尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施 的实施。第十六条县级以上人民政府旅游行政管理部门应当根据市场发展需要，规范旅游购物市场秩序，引导和支持开发、销售具有地方特色和文化内涵的旅游商品 ...
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2005年，努力使所有体育、卫生、艺术教育教师接受不低于60学时的培训。各级各类学校要把说好普通话，写好规范字，提高语言文字能力作为素质教育的重要 文化素质的同时，注重培养他们的学习能力、应变能力、创新能力和敬业精神、职业道德。在中专和职业高中，通过评估、复查、调整，重点建设国家级、省部级、示范性各类 ...
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搞好“双语教学”，提高办学规模效益和教育质量。与此同时，大力发展学前教育。城镇基本满足幼儿入园的要求，农村基本普及学前一年教育，经济发达地区积极发展学前二年 ，实行研训结合。继续教育和学历培训都要重视教师思想政治教育、职业道德教育和职业技能训练，以提高教师的思想、业务素质和教育教学能力为宗旨。各级政府 ...
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关系 学校与学生之间也存在着平等型法律关系,即平等民事主体之间基于民事法律规范而发生的民事法律关系.在这种法律关系中,学校以民事主体的身份而存在,享有 体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现 ...
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在村庄整治长效管理中的作用。 5.大力倡导社会主义荣辱观，加强妇女的社会公德、职业道德和家庭美德教育，鼓励和引导妇女争做自尊、自信、自立、自强的新女性。 范围，生育保险参保人数达到40万人以上，逐步建立生育保险发展的长效机制，规范生育保险待遇支付，加强生育保险服务管理，确保生育保险基金安全运行。 四、 ...
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