模式和课程标准等优秀成果。继续推动行业中职校实施校安工程。6.深入开展中等职业学校重点建设专业和精品课程建设。在着力推动已立项的156个重点建设 教师资助工作，增加资助名额和资助金额。13.健全中等职业学校师资培养培训工作评估考核制度。研究制定本市中职校教师职务培训学时认定和发证工作指导意见，继续做好 ...
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35％，具有高级职务教师占专任教师比例达25％，70％的专业课教师成为“双师型”教师。市属公办中等职业学校具有本科学历教师占专任教师的比例达80％ 进行研究生层次学习。进行高职院校招生考试改革，加快中等职业学校与高等职业学院和技师学院招生专业的衔接，高等职业学院和技师学院在招收普通高中毕业生的同时，要 ...
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提出的“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”的要求，加强教师职业道德、创新精神、实践能力、教 学水平的培养和提高。积极开展以骨干 担任专、兼职教师，提高具有相关专业技术职务资格教师的比例。重视职业学校校长培训，逐步实行校长持证上岗制度。到2005 年，全市中等职业学校80％以上 ...
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教师，符合条件的，可同时评聘教师职务和专业技术职务。在县以下(不含县)职业学校任教、有初级以上专业职务的专业课教师，按省人民政府规定享受农村第一线科技 职业教育经费和生均公用经费实际上逐年有所增长。中等职业学校的生均公用经费标准应高于普通高中。各级财政每年应在教育经常性拨款之外，根据财力状况安排一定 ...
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服务经济、注重效益、分类指导”的原则，经过2－3年努力，使全市中等职业学校专业、层次、结构、质量、效益更加适应区域经济和社会发展需要。(三)适应 有关规定和程序办理聘用制干部手续和职称评审手续。要认真帮助职业院校教师解决实际困难。职业学校的专业课教师及实习指导教师可以评聘教师职务，也可以评聘相应的专业 ...
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教师，符合条件的，可同时评聘教师职务和专业技术职务。在县以下(不含县)职业学校任教、有初级以上专业职务的专业课教师，按省人民政府规定享受农村第一线科技 职业教育经费和生均公用经费实际上逐年有所增长。中等职业学校的生均公用经费标准应高于普通高中。各级财政每年应在教育经常性拨款之外，根据财力状况安排一定 ...
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省人民政府各部门：近年来，各地、各部门认真贯彻《河南省人民政府贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定的实施意见》(豫政(2003)18号)精神，切实加强对 质量较高、发展势头较好的中等职业学校，可根据实际需要相应增加教职工编制。改进职业院校教师专业技术职务评聘标准和办法，职业院校中实践性较强的 ...
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企业或生产服务一线实践，要将之作为专业教师上岗和职务晋升的基本要求。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，支持职业学校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才 ，参加与所学专业相关的中级职业技能鉴定时，免除理论考核，操作技能考核合格者可获得相应的职业资格证书。到2006年，省级以上重点中等职业学校和有条件的 ...
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要继续认真实施学历证书和相应的职业资格证书制度，进一步加强对学生所学专业相关技能的鉴定工作。高等职业技术学院和省级以上重点中等职业学校应建立相应的职业 院校要高度重视师资培养培训工作，加强“双师型”教师队伍建设。职业院校中实践性较强专业的教师，可以按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业 ...
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保证这次工资制度改革的顺利进行。附表一中等专业学校教师专业技术职务等级工资标准表单位：元／月┏━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯┯━━┓┃职务│职务工资标准││津贴┃┃等级├──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┤│部分┃┃│一│二│三│四│五│六 ...
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