》、《公司法》、《企业法》等法律法规的有关规定，结合我矿实际，特制定本制度。第二条 坚持”效率优先，兼顾公平；企业发展，文秘资源网员工富裕”的原则，正确 操作培训。经过考核合格后，由公司有关部门分别发放《安全工作资格证》和《岗位培训合格证》，持证上岗。（二）根据工作的中、长期发展规划，有计划、有组织 ...
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推动建立和完善企业职工培训制度，将企业职工培训纳入企业发展总体规划。为职工创造主动学习、终身学习生产技术技能的良好环境。通过强化岗位培训，开展新技术、 培养协调指导委员会，强化职业院校和企业的联系。指导职业院校紧密结合企业高技能岗位要求，对应国家职业标准，确定培养目标，改革教学模式，调整教学内容，实现 ...
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素质，确保建筑工程质量和施工安全，我省将大力开展建设职业技能岗位培训，加快推进生产操作人员持证上岗制度，现就此项工作提出如下意见：1．按照省建设厅关于《 操作人员（砌筑工、钢筋工、混凝土工、抹灰工、木工），经过技能工种培训合格持证上岗率要达到30％，2008年争取达到50%。对建筑施工现场，实行建筑 ...
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人员，应参加相应工种的职业技术等级考核、鉴定。 第十三条建设企、事业单位应当建立、健全职工教育培训制度，按照国家有关规定，合理提取和使用职工教育培训 (包括学历、职称、身份证及从业时间)；㈡申请人的政治思想表现和工作业绩考核材料；㈢岗位培训考试、考核成绩的证明；㈣单位与主管部门审核意见。 第十七条《 ...
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%提升为35%、45%、20%。(二)重点任务对各类人员普遍开展职业指导和引导性培训。要通过集中办班、咨询服务、印发资料以及利用广播、电视、报纸、互联网 教育机构联办等形式，提高职工“四新”知识和岗位适应能力。强化企业自主培训功能，形成职工在岗和转岗培训制度。 四、政策措施(一)明确工作责任，切实加强 ...
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过资格性岗位培训、继续教育等多种形式培训班。年培训规模８００人次以上。 ５、有明确端正的办学思想，有总体规划和年度办学计划。有教学管理制度、教师 主管部门和国务院有关部门初平合格后报国务院建设行政主管部门评定。二级及三级培训机构由各省、自治区、直辖市建设行政主管部门或国务院有关部门负责组织评定，其评定 ...
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中培养一批高水平、高层次、高学历的学术技术带头人。5、继续教育和岗位适应性培训各企事业单位要进一步开展对专业技术人员的继续教育。高中级专业技术人员，每年脱产 在机构改革中，不能把教育培训机构作为企业办社会进行剥离，只能加强、不能削弱。各级领导要定期对培训规划和年度计划及各项培训制度的实施情况进行检查、 ...
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。国家测绘局制定甲级测绘单位主要负责人调训计划，每年组织甲级测绘单位主要负责人脱产业务培训，每5年轮训一遍；定期组织举办高级技师培训班，组织开展全国测绘职业 阶段性任务，抓好他们的政治理论、业务知识更新和岗位培训。 三、保障措施(一)加强组织领导，健全工作制度。各部门和各单位要认真落实中央关于加强干部 ...
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过资格性岗位培训、继续教育等多种形式培训班。年培训规模800人次以上。5、有明确端正的办学思想，有总体规划和年度办学计划。有教学管理制度、教师 主管部门和国务院有关部门初平合格后报国务院建设行政主管部门评定。二级及三级培训机构由各省、自治区、直辖市建设行政主管部门或国务院有关部门负责组织评定，其评定 ...
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中培养一批高水平、高层次、高学历的学术技术带头人。 5、继续教育和岗位适应性培训各企事业单位要进一步开展对专业技术人员的继续教育。高中级专业技术人员，每年脱产 机构改革中，不能把教育培训机构作为企业办社会进行剥离，只能加强、不能削弱。各级领导要定期对培训规划和年度计划及各项培训制度的实施情况进行检查、 ...
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