学校主管部门属同一行政部门---教育局。当时两名教师没发现工资数目明显异样。 问现所在公办学校该如何计算这两名教师的“在本单位工作年限”？自参加工作起、2002年 年起重新计算这两在编人员的本单位工作年限，两教师可否以此追偿原公办幼儿园的赔偿金？若可以，按当年工资还是现年工资计算？因聘任合同中有牵涉到 ...
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在实施义务教育中的作用，鼓励多渠道依法办学，保护村民支持发展基础教育的积极性。 继续推进公办幼儿园按教育准成本收费改革，从2003年开始，实行准成本收费的 的收费，由教育部门商物价部门，按照优质优价的原则，分类适当放开收费。公办学校招收流动人口子女就读，可适当提高借读费标准。加强教育收费管理，健全监督 ...
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。各省（区、市）有关部门要按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，各地根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准。加强民办 《中小学教辅材料管理办法》。（五）巩固义务教育阶段改制学校清理成果，加大公办普通高中改制学校清理规范力度。各地要严格执行国家关于义务教育阶段改制学校清理规范 ...
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苯逃体制改革进一步深化。――办学体制改革取得新的进展。2005年，全省共有民办幼儿园6128所，在园幼儿884万人，占全省在园幼儿总数的413%；民办中小学 和监督作用。鼓励和支持社会力量采取多种形式举办幼儿园，形成以公办幼儿园为骨干和示范，以民办幼儿园为主体，公办与民办幼儿教育相结合的发展格局。2贝 ...
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社会保障制度尚未健全、社区服务体系尚不配套的地区，主办单位不能将幼儿园一步推向社会。继续坚持依靠社会力量发展幼教事业的方针，鼓励社会各界和 自筹等多种渠道解决。各级人民政府要在统筹规划幼儿教育发展的基础上，加强公办幼儿园建设，加大对幼儿教育的投入，做到逐年增长。县级以上人民政府安排的财政性幼儿教育经费 ...
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调控和监督作用。鼓励和支持社会力量采取多种形式举办幼儿园，形成以公办幼儿园为主导，民办幼儿园为主体，公办与民办学前教育相结合的发展格局。2、加强规范化 幼儿园总数的95%左右。2、鼓励、支持社会力量举办高中阶段学校，与公办学校合力加快我市高中阶段教育的发展。采取有效措施，增设一批民办高中学校，提升部分 ...
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学费政策，逐步实行中等职业教育免费制度。——普惠性学前教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。为家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育提供资助。大力发展公办幼儿园，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。鼓励社会力量举办幼儿园， ...
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，提高民办学校教师的退休待遇。建立健全民办学校教师人事代理服务制度，保障教师在公办学校和民办学校之间合理流动，鼓励高校毕业生、专业技术人员到民办学校任教任职。（ 、评奖评优、升学就业、社会优待等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。民办普惠性幼儿园与公办幼儿园在园儿童享受同等的资助政策。（十四）完善 ...
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儿童综合发展指导机构。加快培养0～3岁儿童早期教育的专业化人才。以公办幼儿园、社区为依托，为0～3岁婴幼儿及其家长提供早期保育、教育指导 工作。因地制宜发展残疾儿童学前教育，鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。加强学前教育的监督和管理，严格准入制度和收费标准，执行教师持证上岗制度 ...
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确保受人口流动影响的女童全面接受教育。坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办幼儿园和中小学为主解决流动女童就学问题。制定实施流动儿童在接受九年义务教育后 、交通伤害等主要伤害事故发生。将安全教育纳入学校教育教学计划，中小学校、幼儿园和社区普遍开展灾害避险以及游泳、娱乐、交通、消防安全和产品安全知识教育 ...
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