教师继续教育远程培训网络。以基础教育课程改革为核心，加强中小学教师继续教育，组织中小学教师进行新一轮全员培训。统筹规划，依托高等学校、国家级重点中等职业学校和 实力，努力形成公办学校和民办学校优势互补、公平竞争、共同发展的格局。进一步规范和促进独立学院的发展，有选择地引进国内知名大学在我省与社会力量按 ...
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计划，实施大学生志愿服务西部计划，引导大学毕业生到农村基层学校任教。加大城镇教师服务农村教育工作的力度，推进师范生到农村学校顶岗实习支教，使之成为经常性 终身做教育工作者。鼓励和支持具备条件的综合大学培养和培训中小学教师，逐步形成开放灵活、规范有序的教师教育体系，提高教师教育的层次和水平。加快实施全国 ...
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。?(十)积极鼓励、引导社会力量参与各类办学，制定《海南省促进民办教育发展指导意见》。?(十一)进一步深化和完善中小学教师人事制度改革。督促各市县按编制配齐 制度覆盖所有乡镇，参合农民达到250万人以上。加强医疗机构监管和医务人员职业道德教育，严格控制诊疗费用，坚持合理检查、理用药，为参合农民提供安全 ...
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专业发展、育人效果、所教学科学业水平考试合格率、优秀率等情况，努力形成促进教师职业道德建设和专业发展的评价管理机制。 4．大力推进高中阶段学校招生制度改革 岗位设置，在规定比例内适当向农村中小学倾斜。建立中小学教师补充机制，根据推进素质教育的要求足额配备教师，推动城乡教师编制标准实现统一，并在编制总额 ...
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切实抓好中小学生日常行为规范教育，大力推进镇中心小学以上学校的心理健康教育、法制教育和安全教育。中等职业技术学校要加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育。争取全省 面向全员，突出骨干，倾斜农村，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为主要内容对中小学教师进行新一轮全员培训。继续加强职业技术院校“双师型” ...
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中共北京市委京发[1983]18号文件的通知北京市人民政府托幼办公室 京托幼行字[1983]9号(1983.6.9)50、关于试行《北京市幼儿园教职工职业道德规范(草案)》的通知北京市教育局 京教幼字[1983]第2号(1983.2.19)51、关于确保小学附设幼儿班安全问题的通知北京市教育局 京 ...
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步伐，在新的住宅小区建设数量足够、规模适当、符合标准的中小学校。要通过规范办学行为、改善办学条件、调整领导班子、加强师资建设、深化教学改革等途径， 大力加强中小学教师继续教育工作，搞好教师继续教育基地特别是县级教师进修学校建设，充分发挥现代教育手段在继续教育中的作用。要把转变教育观念、提高职业道德和 ...
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统一制定课程和教学质量评价标准，协调就业政策，搞好办学资源配置，按照行业规范要求、严格执行凭职业资格证书上岗的制度。全区职业学校和职业培训机构每年 队伍管理，对严重违反教师职业道德、严重失职的人员，坚决清除出教师队伍。(三)严格掌握校长任职条件，积极推行校长聘任制。农村中小学校长必须具备良好的思想政治 ...
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以转变教育观念，提高教师职业道德和教育教学水平为重点，紧密结合基础教育课程教材改革，大力加强教师继续教育，在今后三年内对全省所有中小学教师进行使用新教材的 投入为重点，同时要督促各级教育行政部门和各级各类学校依法治教、依法施教，规范教育行为。要严肃查处违反法律法规的案件，依法处理社会和群众普遍关注的 ...
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实行幼儿园园长岗位培训合格证书和幼儿园教师资格证书制度，做到持证上岗。要认真贯彻天津市托幼园所教职工职业道德规范，切实加强教师思想、业务和作风建设；要实行 单位要认真执行《中华人民共和国教师法》，确保幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资 ...
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