次国家考试 德国法学教育的职业训练色彩较之其他专业教育更为明显，这充分体现在法学教育的结构上。就是说，学生不仅要在大学校园里学习书本上的法律 期间被称为“候补官吏”（Referendar），享受每月约1700马克纯收入的薪金，可维持中等水准的个人生活。由于申请者众多，而空缺位置少，申请者通常要等待一年 ...
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统称教师）和离退休教师。１．普通高等学校、独立设置的研究生院；２．中等专业学校、教师进修学校；３．全日制中、小学校、职业中学（中专）、职业技术学校；４．特殊教育 出具并经售房单位确认的原证明继续有效。三、职工按房改价购房后，因家庭人口增加、职务与职称变动等原因调整住房，增加住房面积时，本人或配偶是教师 ...
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统称教师）和离退休教师。１．普通高等学校、独立设置的研究生院；２．中等专业学校、教师进修学校；３．全日制中、小学校、职业中学（中专）、职业技术学校；４．特殊教育 出具并经售房单位确认的原证明继续有效。三、职工按房改价购房后，因家庭人口增加、职务与职称变动等原因调整住房，增加住房面积时，本人或配偶是教师 ...
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毕业生，定向和田、阿克苏、喀什、克孜勒苏4地州培养中学汉语教师，共400名。计划纳入学校总规模内。新疆维吾尔自治区人民政府提供学生学费、住宿费656万元 ( 见 在转正定级、职务评聘等方面实行优惠政策。有关省、自治区、直辖市要按照中央支援新疆工作的统一安排，积极配合，做好有关工作，并将每年度培训计划和 ...
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同一层次普通学校和职业学校之间的课程互设、学分互认、学生互转的机制，推动应用型本科课程进入职业院校。鼓励开放实训基地、示范专业、名师 、职后培训和管理的全过程。切实贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，制订实施中等职业学校教师职业道德规范、高等学校教师职业道德规范。每年组织推选全国教书育人楷模，大力宣传 ...
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师资队伍建设。支持师范院校开设特殊教育专业，培养特殊教育师资。到2010年，形成学前和小学教师以专科为主、普通中学和中等职业学校教师以本科为主且硕士占一定 按照“严把入口、公平对待、权益保障”的要求，保证民办学校教师在户口迁移、档案管理、教龄计算、职务评聘、业务培训、社会保险、表彰奖励、申请科研课题、 ...
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学校教师队伍建设。制定中等职业学校教师任职资格标准，实施准入制度。制定中、高等职业学校人员编制标准及管理办法。完善相关人事制度，聘任（聘用）具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师。继续执行在中等职业学校设立教授级高级讲师职称（职务）制度。（省教育厅、省人力资源社会保障 ...
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学校教师队伍建设。制定中等职业学校教师任职资格标准，实施准入制度。制定中、高等职业学校人员编制标准及管理办法。完善相关人事制度，聘任（聘用）具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师。继续执行在中等职业学校设立教授级高级讲师职称（职务）制度。（省教育厅、省人力资源社会保障 ...
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、高技能专门人才。2015年，中等职业学校教师学历达标率达95%以上，高职院校和中职学校研究生比例分别达50%、20%，专业教师中“双师型”师资分别达 到乡村任教服务期制度，有计划选派农村学校教师到城镇各类示范学校跟岗进修，城镇中小学教师晋升高级职务应有在农村学校或薄弱学校任教半年以上的经历。加大对 ...
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、高技能专门人才。2015年，中等职业学校教师学历达标率达95%以上，高职院校和中职学校研究生比例分别达50%、20%，专业教师中“双师型”师资分别达 到乡村任教服务期制度，有计划选派农村学校教师到城镇各类示范学校跟岗进修，城镇中小学教师晋升高级职务应有在农村学校或薄弱学校任教半年以上的经历。加大对 ...
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