提取百分之五，用于配建、扩建中小学校舍和幼儿园。7、按照义务教育法规定，学费已经兔收，但为了弥补学校，公用经费的不足，各地可按照有关规定向学生收取 省人民政府表彰、奖励；先进乡、镇由地区行署或市人民政府表彰、奖励；对有功人员，根据具体情况分别由各级政府给以表彰、奖励。 省 教 育 厅省计划委员会省 财 ...
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幼儿园要根据办园规模，参照公办幼儿园岗位设置和教职工编制标准，足额配备各类人员。积极探索公办幼儿园、民办幼儿园教师交流的有效办法。2．规范学前教育师资队伍管理。 教育现代化督导验收指标体系，健全督促检查、考核奖惩和问责机制。定期检查学前教育事业发展、经费投入、办园行为、保教质量、办园条件、幼儿教师待遇 ...
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，通过多种形式开展学前教育宣传、指导等服务。鼓励家长采用志愿服务等形式参与幼儿园保育教育活动，并通过家长委员会等方式实施监督。第十七条 父母或者其他 ，依照权限和程序对纳入事业单位机构编制管理范围的公办幼儿园办理审批手续，合理确定人员的编制。任何单位不得占用公办幼儿园保育教育人员编制，不得安排保育教育 ...
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公办幼儿教师，按国家规定实行工资倾斜政策；对公办幼儿园其他聘用人员以及民办幼儿园教职工，由聘用单位（或举办者）根据《中华人民共和国劳动法》和聘任合同，依法 ；鼓励中、高等院校在校学生转入学前教育专业学习。公办幼儿园的公开招聘应在编制范围内进行；转岗教师通过编制划转的办法充实幼儿教师队伍。（四）切实抓好 ...
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5.师资队伍建设目标根据学前教育发展规模，合理确定师生比，按标准配齐幼儿园中的各类人员，满足教育教学需要。建立园长和教师资格准入制度。大力提升教师学历层次。 对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的公办幼儿园教师，按国家规定实行工资倾斜政策。对做出杰出贡献的民办幼儿教师提供事业编制。（六）加强引导和管理， ...
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第十四次会议批准)第一章 总 则第一条为了促进学前教育事业健康发展，满足学龄前儿童对学前教育的需求，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办 不宜从事学前教育工作的人员，不得在幼儿园工作。第二十二条 市和区、县(市)人民政府应当合理确定幼儿园教职工与在园儿童的比例，核定公办幼儿园教职工编制。 ...
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。逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村山区和贫困地区实行政策倾斜。制定幼儿园教职工配备标准，逐步配齐幼儿园教职工。将公办幼儿园纳入政府编制管理，核定 专项转移支付力度，支持革命老区、山区、库区、皖北地区及其他贫困地区教育事业发展。鼓励经济发达地区支援欠发达地区教育发展。健全各类助学政策体系。逐步 ...
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中要占合理比例。（省财政厅）4.大力发展公办幼儿园。中小学布局调整后的富余教育资源优先改建幼儿园。鼓励优质公办幼儿园举办分园，兼并弱园或合作办园。 学校教师队伍建设。制定中等职业学校教师任职资格标准，实施准入制度。制定中、高等职业学校人员编制标准及管理办法。完善相关人事制度，聘任（聘用）具有实践经验的 ...
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，完善成本合理分担机制，切实改善办园条件。大力发展公办幼儿园，加大财政投入，新增幼儿园以公办为主。实施农村幼儿园建设工程，到2012年，每个县（市）至少办 分类考评，健全教师转岗和退出机制，对不适应教师岗位的人员要及时分流。对小学超编教师，通过专业培训到幼儿园任教。（三十二）改善偏远农村教师住房条件。 ...
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制度，严格执行教师专业标准，按照相关编制标准，通过事业单位公开招聘，为公办幼儿园配足配齐教师。民办幼儿园参照公办幼儿园配备教师。建立培训机制，开展全员 政策、专业培训、提高待遇等措施，鼓励和吸引符合条件的人员从事学前教育工作。（四）加强幼儿园管理以市为主统筹管理，各级教育行政部门设立专门机构实行统一 ...
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