、临床医务人员、校医各1名(无校医的增加1名医护人员)，医护人员除履行常规职责外，负责本考点考前、考试期间测温、消毒指导、防疫、临时救护等与非典防控 和录取工作期间，诊断为非典病人或疑似病人的评卷和录取工作人员应立即停止工作，并用专用救护车运送至定点医院隔离治疗。对该评卷点和录取点由公安部门立即封闭， ...
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办所在地或高等学校为宜。报考点应报教育部备案。 2．报考点要负责配备并培训工作人员。 3．各级招办和招生单位应宣传招生的方针政策和有关规定，发布招生 监考人员进行培训，学习有关文件，熟悉有关规章制度和纪律，明确任务和职责，掌握工作的步骤和做法。 4．试题、试卷的收发和保管 ①考点应指定2名以上专门人员 ...
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二)负责对专项治理过程中存在领导不力、执法不严、失职渎职、徇私舞弊的领导干部和工作人员的查处。四、区工会(责任人：陈炬)(一)依据《中华人民共和国消防法》 条例》和《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》，负责抓好直接管理的医院、卫生防疫等单位的专项治理，督促单位整改火灾隐患。(二)督促所属单位制定、 ...
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投入，吸纳社会资金，形成多渠道筹资模式。(四)以精神卫生专业机构为主体、综合医院精神科为辅助、基层医疗卫生机构和精神疾病社区康复机构为依托，加强精神 机构要制定规划和实施方案，将社区康复网络建设纳入社区服务计划，社区精神病防治工作人员作为防保队伍纳入事业性编制，安排专项支持经费，建立以精神卫生专业机构 ...
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医疗机构设立由相应人员组成的药事管理组。药事管理专业组织要建立相应的工作制度，按照《医疗机构药事管理暂行规定(试行)》规定的职责开展工作。(二)完善 当前开展的“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动有机结合，全面推进医院工作，不断提高医疗服务质量。卫生部将会同有关部门适时组织对专项 ...
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机构的补助政策，合理调整本地区现有的各级各类精神卫生机构(包括专科机构和综合医院精神科)布局，明确功能定位，实现资源整合，逐渐建立健全精神卫生服务网络，把 地加强医学院校在校学生、现有精神专科和非精神卫生专业医护人员，以及其他从事精神卫生相关工作人员的精神卫生知识的培训，提高对常见精神疾病的早期识别和 ...
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人员培训。全面落实“医疗卫生大中专毕业生进农村计划”，5年内，每个县(市、区)医院、中医院每年至少要引进1名以上医学专业本科毕业生；每个乡镇卫生院每年要送1 从具有中专以上学历、已在岗5年以上工作人员中择优选聘，或通过面向社会公开招聘具有医学大专以上学历的人员(护理专业为中专以上)补充。建立绩效挂钩、 ...
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权益。本着"积极引导、强化监管、稳步推进、全面提高"的原则，不断提高我省各级各类医院药品购进、储存、养护、保管、使用记录等环节的药品质量的科学化、规范化、 组织的法律法规和药事管理知识培训考核，持培训证上岗。5、接触药品的工作人员每年应进行健康检查，持健康证上岗，患有精神病、传染病和其他可能污染药品 ...
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。县(旗)、不设区站的市站、市辖区站负责本地区各项卫生防疫监测、监督工作，组织、指导医院、卫生院做好卫生防疫工作，开展有关科学研究，培训基层卫生人员 法令、条例，依法处理。 第二十三条 卫生防疫站要建立健全规章制度，制订科、所的职责范围、工作人员岗位责任制和技术操作规程。 第二十四条 卫生防疫站在进行 ...
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服务质量，降低医疗费用，我部和国家中医药管理局决定， 2006年继续深入开展“医院管理年”活动，并制订了《关于继续深入开展“以病人为中心，以提高医疗 健全领导机构，落实人员职责，加强组织领导。卫生行政部门主要领导是开展“医院管理年”活动的第一责任人，院长是医院管理的第一责任人。对工作不力，开展效果不好 ...
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