的工作和学习。2、研究、设计部门(1)有较系统的专业基础理论知识和专业技术知识，了解本专业领域国内外现状和发展趋势。(2)具有独立承担较复杂的研究 规范、规程、管理办法；(4)参与项目可行性报告的部分编写工作或项目的部分技术设计(经论证通过)。(三)业绩成果任现职以来，作为主要完成者具备下列业绩之一： ...
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并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。较熟练掌握计算机操作技术，并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。(四)继续教育 以来，作为主要贡献者具备下列业绩之一：1、负责或承担的专业技术项目，其成果通过省技术主管部门验收，并取得较显著的社会效益和经济效益(单位出具证明)。 ...
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其业务水平和组织管理能力、创造能力和实际工作能力，培养一大批业务骨干，造就一批跨世纪的学科、技术带头人。 第二章内容、时间与方法 第五条根据本地区、单位、行业发展的需要，结合专业技术人员的知识结构和业务水平的实际，对不同层次的人员确定不同层次的学习内容、时间及方法。结合 ...
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调动广大专业技术人员的积极性，认真履行岗位职责，激励先进、 鞭策后进都有着十分重要的意义。 第二条专业技术人员考核要严格掌握思想政治标准，以履行岗位职责或任期目标的工作实绩为主要内容，对照不同专业系列、岗位的职责，确定各类人员的考核内容和细则。考核内容一定要有明确的数量、质量和 ...
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技术人员适用本规定。中央和外地驻津企业事业单位参照本规定执行。 第三条专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)要面向现代化、面向世界、面向未来，坚持学以致用、 。 第十六条企业事业单位应当建立继续教育考核制度，定期对接受继续教育的非专业技术人员进行考核，并将考核情况记入其他业务考绩档案，作为对其培养、 ...
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知识新工程(“653工程”)的实施，根据《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发[2005]73号)的要求，现将《农业专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施办法》印发给你们，请遵照执行。 人事部办公厅、农业部二00六年三月三十一日 农业专业技术人才知识更新工程 ...
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证明其转让的真实性；③接受转让单位的财务证明，证明取得经济效益的真实性。3.将《专业技术人员2002年度考核评价表》(原件)放在“其他”栏中。4.下述材料不装订：①《 ，纸张大小为A4纸，标题为三号黑体字，正文为五号宋体字。③《辽宁省专业技术资格报评推荐表》一式20份，卷内装订1份(附表2)， 同时报 ...
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原件，或经单位人事部门审核，负责人签字，单位盖章的毕业生登记表复印件)；6．现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)；7．有效期内的外语 规定的，据实填写规范名称。(三)“学历”应填报国家承认的学历。应填报与申报专业相关或相近的学历(后学历须满三年)，其他学历仅作参考。获得国民教育 ...
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技术职务评聘工作。要适应社会主义市场经济发展和医药卫生体制改革的需要，逐步建立专业技术职务能上能下、人员能进能出、待遇能高能低、人才合理流动、充满活力的用人机制， 质量。各地、各部门要按照人事部、卫生部制定的医、药、护、技各专业任职资格的评审标准和条件，不断完善评审办法，逐步推行行政部门指导下的社会化 ...
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，按需施教，讲求实效的原则。 第四条 省人事行政部门统一规划和管理全省专业技术人员继续教育工作。州、市(地区)人民政府(行署)和县(市、区)人民政府人事行政部门负责本 的继续教育经费，应按有关规定在本单位职工教育经费中列支。在开发新技术、研制新产品和进行课题研究中需进行继续教育发生的费用，可在管理费用 ...
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