个县级职教中心。实施示范性高水平职业院校建设计划，重点建设1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校。实施职业院校教师素质提高计划，支持师资培训工作， 研究生。2．优化人才培养结构。以社会需求为导向，积极调整学科布局和专业设置，加快培养经济、社会、文化、国防等方面的高素质人才，特别是农业 ...
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建设工程，重点支持建设8所国家级和省级示范中等职业学校，其中1所达到国家级示范标准；再建成10个市级中等职业教育重点专业，10个市级重点实训基地。3、 考核结果作为绩效工资分配、岗位聘用、职务晋升、表彰奖励等方面的主要依据。完善教师专业技术职务评聘制度，形成专业技术职务能上能下、待遇能升能降的激励竞争 ...
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建设工程，重点支持建设8所国家级和省级示范中等职业学校，其中1所达到国家级示范标准；再建成10个市级中等职业教育重点专业，10个市级重点实训基地。3、 考核结果作为绩效工资分配、岗位聘用、职务晋升、表彰奖励等方面的主要依据。完善教师专业技术职务评聘制度，形成专业技术职务能上能下、待遇能升能降的激励竞争 ...
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以上学历分别达70%、80％以上，初中教师本科及以上学历达60%以上，高中教师本科及以上学历达99%以上，职业学校教师学历合格率达90%以上，本、专科院校 所示范性中等职业学校，力争进入全国示范性院校行列，带动全省职业院校办出特色、提高水平。职业教育实训基地建设计划。在重点领域建成200个专业门类齐全 ...
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实行学分制，试行弹性学习制度。允许学生分阶段完成学业及跨专业、跨学校获取学分。高等学校和中等职业学校通过采取放宽入学年龄限制等措施，逐步建立和完善终身 。采取多种形式、多种渠道提高在职中小学教师的学历层次，提高中等职业学校师资的合格水平，提高高校教师的学位层次和高职称教师的质量。26、加快广西大学“ ...
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及港澳台学生资格4、中外合作办学项目5、市中等以下学校教师中、高级职称、地方高校中级职称评审6、职业学校招收农转非学生资格审查7、非学历教育招生广告 计划4、受处分人员工资待遇5、市区大中专毕业生见习期满初定职称及初级专业技术职务评委会组建和调整6、市级机关、直属事业单位工作人员年度考核结果常州市劳动 ...
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学校毕业证书验印(电子注册)2．市属高校专科专业、中等职业学校专业的设置3．教师资格认定(三)审核事项(4项)1．举办合作、合伙办学的教育机构2．普通(成人 定置网作业(二)核准事项(5项)1．发布航海通告(警告)2．渔业船舶五等职务船员3．渔业船舶普通船员资格4．渔业重大海损事故确认5．渔业船舶航行 ...
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内部人事和劳动分配制度改革进一步深化，教师待遇有了较大提高。 4．积极推动职业教育和成人教育发展。至继续推动中等职业学校改革与布局结构调整。加大了中 的统一。要根据入世后经济结构调整和就业市场变化的趋势，加快高等学校和职业学校学科、专业结构调整的步伐，把培养高新技术产业、现代服务业人才和高层次的金融、 ...
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（沪教委外〔2006〕78号）84．上海市教育委员会关于继续做好中学高级教师职务评聘工作的通知（沪教委人〔2006〕79号）85．上海市教育委员会 号）121．上海市教育委员会上海市财政局关于印发《上海市全日制普通中等职业学校对农村、海岛家庭学生和涉农专业学生实施免费教育的实施细则》的通知（沪教委职 ...
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教师资格，由县级教育行政部门认定；（二）高级中学教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，由县级教育行政部门审核后，报市（地区）教育行政部门认定，或者由市 及其他待遇。第二十八条省人民政府应当逐步完善教师队伍专业技术职务结构，合理规定中小学高级教师专业技术职务的比例。第二十九条县级以上人民政府和有关部门 ...
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